教法学是研究伊斯兰法的学科，创制方法主要有：类比和公议 。()

题目

教法学是研究伊斯兰法的学科，创制方法主要有：类比和公议 。()

相似考题

1.《古兰经》是阐发伊斯兰教义和立法的首要依据，是对穆罕默德言行的综合记录，也是伊斯兰教信仰学、法学、伦理学、历史学等建立和发展的基础．( )

2.伊斯兰法渊源中重要性居于第二位的是()A.类比B.古兰经C.圣训D.公议

3.伊斯兰法的渊源具体包括《古兰经》、“圣训”、公议和类比四大类。()此题为判断题(对，错)。

4.下列关于伊斯兰法的判断哪些是错误的()A.伊斯兰法是神权法B.伊斯兰法是伊斯兰国家的法律C.伊斯兰法的形成和发展中,教法学家起到很大的作用D.伊斯兰法系是一个死法系

更多“教法学是研究伊斯兰法的学科,创制方法主要有:类比和公议 。() ”相关问题

  • 第1题：

    在伊斯兰法的发展中，教法学家的研究起了很大的作用。经常被教法学家用来创制法律的方法主要是：（）

    A.公议

    B.解释

    C.类比

    D.遵循先例


    参考答案：A, C

  • 第2题：

    (2006年真题)下列关于法学的表述中，正确的有（　　）。
    A.从认识论角度，法学可以分为理论法学和应用法学，
    B.法学是随着法的产生而产生的，有了法就有了法学
    C.法学的研究对象存在不同层次，最深的层次是创制和适用法的方法
    D.法存在和发展的社会文化状况也是法学的研究对象之一


    答案：A,D
    解析：
    解析：本题考查法学的有关问题，就法学的分类而言，从认识角度看，法学可分为理论法学与应用法学，A项表述正确；就法学的产生而言，它是法律发展到一定阶段，随着职业法学家阶层的出现而形成的，并非一产生法律就有法学，B项表述错误。就法学的研究对象而言，存在不同层次，最浅的层次是创制和适用法的方法和手段，次深的层次是法学原理、原则，最深的层次是规律性。
    法学的研究对象在范围上讲具有广泛性，总的来说是法律现象，凡与法律运作有关的问题和现象都是法律现象，因此法存在和发展的社会文化状况自然也是法律现象，是法学研究的对象之一。

  • 第3题：

    目前研究家族的学科主要有：（）、（）、法学、政治学、文学。


    √

  • 第4题：

    除《古兰经》、圣训、“公议”和“类比”外，伊斯兰法的渊源还有（）

    A.阿拉伯帝国的立法

    B.各地风俗习惯

    C.哈里发政府的行政命令

    D.外来法律


    参考答案：B, C, D

  • 第5题：

    法的实施的直接目的是（）

    A法的实现

    B法的创制

    C法学研究

    D法律现实


    A
    略

相关内容