第1题:
第2题:
2.人们关于“微课程”的认识可以分为两类:资源视域的“微课程”和课程视域的“微课程”。
第3题:
大众在接受一部文艺作品时,总是预先存在某种想象与期待,他们带着这种期待进入文艺作品,称为: 。
A.预备情绪
B.期待视域
C.接受心境
D.阅读兴趣
第4题:
资源视域的“微课程”把“微课程”看作“微课”;课程视域的“微课程”把“微课程”看作课程。
第5题:
5、下列说法错误的是()
A.视域分析的输出结果是栅格
B.视域分析可进行多视点的视域分析
C.通视分析的输出是栅格
D.通视分析的输出是要素类