幼儿认知能力有限,故幼儿保教内容一般具有______________。A、具体性B、零散性C、形象性D、初浅性

题目
幼儿认知能力有限,故幼儿保教内容一般具有______________。

A、具体性

B、零散性

C、形象性

D、初浅性

相似考题

1.关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系,我国文件规定,幼儿园保教内容应具有______________。A、生活性B、社会性C、幻想性D、超脱性

2.我国幼儿保教内容由各地、各幼儿园根据园内外和幼儿情况确定,使得幼儿保教内容具有一定的______________。A、地方性B、差异性C、多样性D、个别性

3.幼儿保教目标

4.为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力,一般要求内容应具有______________。A、新异性B、游戏性C、娱乐性D、趣味性

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  • 第1题：

    保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。

    A.“保”和“教”

    B.教授健康

    C.“保”

    D.保健


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列选项中不属于托儿所保教任务的是（ ）

    A.培养幼儿的生活习惯
    B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
    C.教幼儿认识简单的字
    D.发展幼儿的语言能力

    答案：C
    解析：
    教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  • 第3题：

    下列选项中，不属于幼儿园的保教任务

    A．培养幼儿的生活习惯

    B．对幼儿进行适宜的艺术陶冶

    C．教幼儿认识简单的字

    D．发展幼儿的语言能力


    发展幼儿的语言能力

  • 第4题：

    下列选项中不属于托儿所保教任务的是（　　）。

    A.培养幼儿的生活习惯
    B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
    C.教幼儿认识简单的字
    D.发展幼儿的语言能力

    答案：C
    解析：
    教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  • 第5题：

    下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务？（）

    A培养幼儿的生活习惯

    B对幼儿进行适宜的艺术陶冶

    C教幼儿认识简单的字

    D发展幼儿的语言能力


    C
    略

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