为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力,一般要求内容应具有______________。A、新异性B、游戏性C、娱乐性D、趣味性

题目
为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力,一般要求内容应具有______________。

A、新异性

B、游戏性

C、娱乐性

D、趣味性

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1.一般地,幼儿园管理工作内容主要包括两大部分,即()。A、保育工作B、教育工作C、保教前勤工作D、保教后勤工作E、总务后勤工作

2.我国幼儿保教内容由各地、各幼儿园根据园内外和幼儿情况确定,使得幼儿保教内容具有一定的______________。A、地方性B、差异性C、多样性D、个别性

3.幼儿认知能力有限,故幼儿保教内容一般具有______________。A、具体性B、零散性C、形象性D、初浅性

4.关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系,我国文件规定,幼儿园保教内容应具有______________。A、生活性B、社会性C、幻想性D、超脱性

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  • 第1题：

    幼儿教育内容涉及多门学科,这体现了幼儿保教内容的______________。

    A、广泛性

    B、学科的交叉性

    C、全面性

    D、融合性


    参考答案：A

  • 第2题：

    幼儿晨间自由活动的保教重点是（ ）。

    A．引导幼儿从事作业与教学活动

    B．让幼儿复习以前所学的内容

    C．稳定幼儿的情绪

    D．让幼儿帮助老师做好教学准备


    正确答案：C
    晨问自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。

  • 第3题：

    你是如何理解0--3岁婴幼儿的保教内容“生活多于学习”？
    （1）生活是0--3岁阶段的重点，蕴藏着重要的发展契机。
    （2）婴幼儿的认知发展特点决定了他们只能在直接感知的生活事件中获得学习。
    略

  • 第4题：

    幼儿晨问自由活动的保教重点是（ ）。

    A．引导幼儿从事作业与教学活动

    B．让幼儿复习以前所学的内容

    C．稳定幼儿的情绪

    D．让幼儿帮助老师做好教学准备


    正确答案：C
    晨间自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。

  • 第5题：

    保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。

    A.“保”和“教”

    B.教授健康

    C.“保”

    D.保健


    参考答案：C

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