更多“用直线把下面的词语搭配起来。成群结队的 树叶 马在 路上 坐密密层层的 大海 鸟在 地里 跑又松又软的 小鸟 人在 山上 开无边无际的 雪花 花在 车上 飞菜在 空中 长”相关问题
  • 第1题:

    玩《小鸟和汽车》游戏时,教师可这样说:“我是鸟妈妈,小朋友们都是小鸟,现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说:“小鸟飞时翅膀要张得很开,看,象我这样用脚尖(脚掌)着地,没有一点儿声音。”这是教练音乐游戏中的()环节。

    • A、检查幼儿熟悉游戏音乐的情况
    • B、设计游戏动作
    • C、练习音乐游戏
    • D、游戏的简单化和复杂化

    正确答案:C

  • 第2题:

    当机组在最大水头下运行而(),又遇()的情况下,此时机组可能达到的最高转速,称为飞溢转速。


    正确答案:突然甩满负荷;调速系统失灵

  • 第3题:

    服装搭配的协调比例搭配应该是()

    • A、上肥下肥,上长下长
    • B、长与短 松与紧

    正确答案:B

  • 第4题:

    巨人国的苍蝇有百灵鸟那么大,它们在空中飞的时候,格列佛用刀将它们砍成两半。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    唐代禅僧元览把“大海从鱼跃,长空任鸟飞”这首诗题在什么地方?


    正确答案:元览把“大海从鱼跃,长空任鸟飞”这首诗题在“竹子上”。

  • 第6题:

    农民在自己的田地里既种庄稼又饲养猪、羊、鸡、鸭,这样的农业属于什么?


    正确答案:农民在自己的田地里既种庄稼又饲养猪、羊、鸡、鸭,这样的农业属于混合农业

  • 第7题:

    后来,浪把()的遗骸卷上岸,又卷回了大海。


    正确答案:鲨鱼

  • 第8题:

    课堂上,大林老师。 “树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几只?” “九只”。 “不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。”  “还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍然在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。” “你这孩子,净说不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!” 用教育功能的有关理论分析,老师应如何做才能促进个体发展,减少其负面作用。


    正确答案:片面地追求过于标准化同质化单一化的教育模式和评价方式,将会束缚学生的想象力、思维能力及创造能力,不尊重差异,压抑学生的创造精神,泯灭个性,不利于学生身心健康发展。教育应该尊重差异,为学生主动发展创造宽松环境。

  • 第9题:

    单选题
    服装搭配的协调比例搭配应该是()
    A

    上肥下肥,上长下长

    B

    长与短 松与紧


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列属于农业活动的是()①在田地里种植庄稼②在牧场上饲养牲畜③在海上撒网捕鱼④在山上开山采矿⑤在山野里种植庄稼⑥把树木加工成家具
    A

    ①②③④

    B

    ②③④⑤

    C

    ①②③⑤

    D

    ①②④⑥


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。请分析文本景物描写的特点。

    正确答案: 首先采用了总分总的结构,围绕“美丽”先总写小兴安岭的美,再分别写春夏秋冬的美景,最后总写小兴安岭景色如一座大花园。其次,按照春夏秋冬的顺序,抓住不同季节所特有的景物,分别写出了春的生机勃勃、夏的郁郁葱葱、秋的硕果累累、冬的白雪皑皑。最后,采用了比喻、拟人等修辞手法,使景物描写生动形象、美丽纷呈。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    玩《小鸟和汽车》游戏时,教师可这样说:“我是鸟妈妈,小朋友们都是小鸟,现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说:“小鸟飞时翅膀要张得很开,看,象我这样用脚尖(脚掌)着地,没有一点儿声音。”这是教练音乐游戏中的()环节。
    A

    检查幼儿熟悉游戏音乐的情况

    B

    设计游戏动作

    C

    练习音乐游戏

    D

    游戏的简单化和复杂化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目前在轿车上所用的自动变速器主要又三种形式:()、()和()。


    正确答案:液力自动变速器;机械无极自动变速器;电控机械无极自动变速器

  • 第14题:

    在生活中,鸟在空中飞翔,鱼在水中浮游,人在路上行走都是()现象

    • A、对称
    • B、重复
    • C、平衡
    • D、渐变

    正确答案:B

  • 第15题:

    儿童将“小鸟在天空中飞翔”说成“小鸟在天空中游泳”,主要属于()异常。


    正确答案:词汇

  • 第16题:

    如果你车上的玻璃碎片掉到路上,你需要做什么?()

    • A、在2小时内把它们扫除掉
    • B、在安全的情况下把它们扫除掉
    • C、在24小时内把它们扫除掉
    • D、通知警察

    正确答案:B

  • 第17题:

    《稻草人》中最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    上海菜是在吸取了广东菜、四川菜、北京菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜等外帮菜的基础上发展起来的,同时又受西菜影响,所以上海莱具有海派味,善于吸收各地风味之长,善于推陈出新,富有时代气息。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。围绕教学重点,设计调整教学环节并简要说明理由


    正确答案: 围绕重点设计教学环节:
    结合重点,以春天的小兴安岭的景色讲解为例进行如下设计:
    1.分组朗读交流
    学生朗读课文第2自然段,与同桌交流自己最喜欢的语句,并说出自己喜欢的原因。播放多媒体课件展示春天大兴安岭的图片,与同学们一起领略大兴安岭的春景之美。
    【设计意图】让学生自己感悟小兴安岭春天的美景,培养学生的自主探究能力。
    2.教师提问:用“因为……所以……”句式回答:为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园?你最喜欢的词是哪一个或者几个?
    学生说明自己喜欢的原因,教师板书:抽出
    继续追问:(1)抽出是什么意思?
    (2)把“抽出”换成“长出”行吗?哪个好?
    请学生回答并给以鼓励和补充:抽出是长出的意思,如果换成长出也行,但不如抽出好,抽出把快速长出来的样子写出来了。很生动形象;枝条一般是笔直的,长长的,像一把剑,把枝条“长出”说成“抽出”非常贴切。
    【设计意图】通过问答法,活跃课堂的气氛,培养学生积极思考的习惯以及流畅表达自己观点的能力。
    3.小结春天的小兴安岭:有感情地再次朗读课文,仔细体味小兴安岭春天的特点。
    教师提问:读了描写春天景物的语句,你感到小兴安岭的春天是什么样的美?
    小兴安岭的春天是生机勃勃的美。
    【设计意图】回顾内容,让学生对课文有整体的感知,并通过有感情地朗读培养学生欣赏美的能力以及热爱祖国大好河山的感情。

  • 第20题:

    下列属于农业活动的是()①在田地里种植庄稼②在牧场上饲养牲畜③在海上撒网捕鱼④在山上开山采矿⑤在山野里种植庄稼⑥把树木加工成家具

    • A、①②③④
    • B、②③④⑤
    • C、①②③⑤
    • D、①②④⑥

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    如果你车上的玻璃碎片掉到路上,你需要做什么?()
    A

    在2小时内把它们扫除掉

    B

    在安全的情况下把它们扫除掉

    C

    在24小时内把它们扫除掉

    D

    通知警察


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()把梧桐子带到又松又软的泥里。
    A

    喜鹊

    B

    麻雀


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    唐代禅僧元览把“大海从鱼跃,长空任鸟飞”这首诗题在什么地方?

    正确答案: 元览把“大海从鱼跃,长空任鸟飞”这首诗题在“竹子上”。
    解析: 暂无解析