小组同学互相说一说。（1）储蓄的意义是什么？（2）什么是利息？什么叫利率？什么是利息税？
题目
小组同学互相说一说。（1）储蓄的意义是什么？（2）什么是利息？什么叫利率？什么是利息税？
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第1题：
认真阅读下列材料，并按要求作答。
说一说，想一想：
1、 说一说，你的脸型像说明形状、五官有哪些特点？也可以请同学来补充。
2、 2．你想突出自己的哪个特点，你打算怎么画？
根据上述材料完成下列任务：
（1）什么是肖像画？肖像画要着重表现什么？什么是自画像？
（2）……试拟定教学目标。
（3）…设计新授环节的教学活动并说明理由。答案：解析：【参考答案】
（1）肖像画是人物画的一种，专指描绘人物形象之画，可分为头像、半身像、全身像、群像等。它通过着重刻画人物本身特定的外形特征和内在神韵，获得形神兼备的效果。肖像画一般是指艺术家为自己所绘的肖像作品，成为自画像。
（2）知识与技能目标：了解脸形、五官的特点，并能够运用绘画的方法表现自己。
过程与方法目标：通过观察、讨论能够认识脸形与五官的特点并抓住自己的主要特征进行创作，提高造型的能力。
情感态度与价值观目标：养成细致观察的好习惯，增强对自己的了解从而增强自信心。
（3）新授环节：
活动一：仔细观察，感受特点
①教师多媒体展示班级同学的照片，引导学生观察并提出问题：这几位同学中哪位同学给你的印象最深刻？为什么？
学生自由回答，教师总结：发型不同、五官大小与形状不同、脸型不同等。
②设置“照一照，看一看”的活动：请学生拿出小镜子观察自己的脸部特征，并且说一说自己在脸型、五官与头发上分别有什么特点？
学生观察并回答，教师总结：脸型有方形、椭圆形、圆形；
五官：眼睛（大、小）、鼻子（高、低）、嘴巴（厚、薄）；
头发：长发、短发、辫子。
③演一演：请一位特征明显的学生上台表演喜怒哀乐的表情。
【设计意图】运用发现法，引导学生通过自己的眼、脑，去发现物象特征。突出学生的主体地位，培养他们的独立思考能力。通过看、说、演进一步捕捉人物形象的主要特点及人物表情的无穷变化。
活动二：教师示范，学生体验
①讲解演示作画方法：请学生说说老师的脸部特征，根据学生发言，教师在大画纸上分步画自己。边画边讲作画方法：根据脸型勾画轮廓；添画头发和五官（抓特点、添表情）；上色（可线描）；可用夸张手法画自己（教师示范几个被夸张的自画像）。
②布置活动要求：仔细观察自己面部的特征，老师再根据学生的提示，画出自画像。通过这样的师范，无疑给学生的描绘提供了“拐杖”，进一步帮助学生将脑中已有的感性知识具象化。 -
第2题：
储蓄利息的作用是什么？
正确答案: ㈠鼓励作用；㈡报酬作用；㈢补偿作用；㈣杠杆作用。 -
第3题：
什么叫包角？它在平型带传动中的意义是什么？
正确答案:包角是指小带轮上带与带轮的接触部分的弧长所对应的中心角，包角越大，带传动的传递能力也越大，通常要求包角大于或等于120°，带传动才能正常工作。 -
第4题：
什么叫流量？有那几种表示方法？互相之间的关系是什么？
正确答案: 流量是指单位时间内流过某管道某一截面的流体数量。
流量分体积流量、质量流量。单位时间内流过的流体以体积表示的，称为体积流量，常用Q表示。单位时间内流过的流体以质量表示的，称为质量流量，常用M表示。它们之间的关系是：M=Q×P或Q=M/ρ式中ρ--流体的密度。 -
第5题：
什么叫缓脉？其临床意义是什么？
正确答案:缓脉即脉来和缓，一息四至之脉.主虚证，湿证。 -
第6题：
什么叫负荷率，提高负荷率的意义是什么？
正确答案:负荷率是指在一定时间内用电的平均负荷与最大负荷之比。负荷率是一个小于1的系数，从经济角度考虑，负荷率越接近于1，表明电网和设备利用率越高，越经济，它反映了发、供、用电设备的使用情况。 -
第7题：
教育储蓄不能提供证明因而无法免税和利率优惠的，利息计算正确的是（）
- A、到期支取的，一年期、三年期按开户日同档次零存整取利率计息，并征收利息税
- B、到期支取的，六年期按开户日五年期零存整取利率计息，并征收利息税
- C、提前支取的，按支取日活期储蓄利率计息，不征收利息税
- D、逾期支取的，逾期部分按支取日活期储蓄利率计息，不征收利息税
正确答案:A,B -
第8题：
什么叫弹塑性曲线？其意义是什么？
正确答案:弹塑性曲线是轧机的弹性曲线和塑性曲线的总称。
意义：利用弹性曲线可以分析轧辊热膨胀与磨损后轧机的调整过程；利用弹塑性曲线可分析并指导当来料厚度变化时，轧机的调整过程。 -
第9题：
教育储蓄到期结清时，以下说法错误的是（）。
- A、客户能够提供“证明”的，按实际存期和开户日挂牌公告的同期同档次整存整取储蓄存款利率计付利息，免征利息税
- B、客户能够提供“证明”的，但未到期，按活期利率计息，但免征利息税
- C、到期结清时客户不能提供“证明”的，计息按相应档次整存整取利率计息，不享受免征利息税
- D、到期结清时，客户不能提供“证明”的，计息按相应档次零存整取利率计息，不享受免征利息税
正确答案:B,C -
第10题：
问答题什么叫码重？什么叫码距？最小码距的物理意义是什么？正确答案： 1.在分组码中，非零码元的数目称为码字的汉明（Hamming）重量，简称码重。
2.两个等长码组之间相应位取值不同的数目称为这两个码组的汉明（Hamming）距离，简称码距。
3.码组集中任意两个码字之间距离的最小值称为码的最小距离。最小码距是码的一个重要参数，它是衡量码检错、纠错能力的依据。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么叫RC电路的时间常数？其物理意义是什么？正确答案： RC电路的时间常数τ=RC，它是衡量电路的过渡过程快慢的物理量。时间常数τ值越大，表示过渡过程的时间越长。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题储蓄利息的作用是什么？正确答案： ㈠鼓励作用；㈡报酬作用；㈢补偿作用；㈣杠杆作用。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么叫研磨？意义是什么？
正确答案:用研磨工具和研磨剂，从零件表面研磨掉一层薄金属称为研磨，其意义是经过研磨工艺提高零件的精度和表面光洁度。 -
第14题：
什么叫码重？什么叫码距？最小码距的物理意义是什么？
正确答案: 1.在分组码中，非零码元的数目称为码字的汉明（Hamming）重量，简称码重。
2.两个等长码组之间相应位取值不同的数目称为这两个码组的汉明（Hamming）距离，简称码距。
3.码组集中任意两个码字之间距离的最小值称为码的最小距离。最小码距是码的一个重要参数，它是衡量码检错、纠错能力的依据。 -
第15题：
辛烷值的物理意义是什么，什么叫马达法辛烷值，什么叫研究法辛烷值？
正确答案:辛烷值是表示点燃发动机燃料抗暴的一个约定值。研究法辛烷值是研究低速运转下的抗爆性能，马达法是研究高速运转下的抗爆性能。 -
第16题：
储蓄生命周期说的政策意义是什么？
正确答案: （1）必须实施稳定的货币政策，才能稳定储蓄。
（2）财政政策方面，将对本期收入征税改为对消费征税；在财政预算上必须坚持代与代之间的公平原则；采用周期平衡预算。
（3）必须采取许多政策措施的配合。 -
第17题：
什么叫连杆机构的压力角、传动角？研究传动角的意义是什么？
正确答案: 在不计摩擦时，主动件曲柄通过连杆作用在从动件上力的方向与该点速度方向之间所夹的锐角称为机构在此位置的压力角；压力角的余角称为“传动角”。
常用传动角来衡量机构传动性能的好坏，传动角越大，机构的传动效率就越高。 -
第18题：
什么叫代表档距（规律档距）？代表档距的意义是什么？
正确答案: 一个耐张段中各档的几何均距叫做代表档距。
在一个耐张段的连续档中，各档导线的水平应力是按同一值架设的，当气象条件变化时，由于各档的档距、线长、高差不一定相同，各档应力变化也就不完全相同，从而使直线杆塔上出现不平衡张力差，绝缘子串产生偏斜，偏斜结果又使各档应力趋于基本相同的某一数值上，这个应力为耐张段内的代表应力，与其值相对应的档距为代表档距，也叫规律档距。 -
第19题：
什么叫RC电路的时间常数？其物理意义是什么？
正确答案:RC电路的时间常数τ=RC，它是衡量电路的过渡过程快慢的物理量。时间常数τ值越大，表示过渡过程的时间越长。 -
第20题：
符合教育储蓄业务特征的是（）
- A、享受利率优惠并免征利息税
- B、享受利率优惠但不免征利息税
- C、不享受利率优惠但免征利息税
- D、不享受利率优惠并不免征利息税
正确答案:A -
第21题：
什么叫流量？有哪几种表示方法？互相之间的关系是什么？
正确答案: 流量是指单位时间内流过管道某一截面的流体数量。流
量分体积流量、质量流量。单位时间内流过的流体以体积表示的，称为体积流量，常用Q表示。
单位时间内流过的流体以质量表示的，称为质量流量，常用M表示。它们之间的关系是：M=Q•；ρ或Q=M／ρ式中ρ—流体的密度。 -
第22题：
问答题什么叫缓脉？其临床意义是什么？正确答案： 缓脉即脉来和缓，一息四至之脉.主虚证，湿证。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题利息与利率的含义是什么？正确答案： 利息是因占用资金而支付的费用。利率是在规定的时间内支付的利息和本金之比。资金利息的大小取决于利率的高低和资金占用的时间。解析： 暂无解析