乡村医生拟采用同伴教育的形式在儿童监护人中开展0~3岁儿童膳食营养教育,计划选择某尚未生育的小学教师作为同伴教育者。该教师不具备作为同伴教育者的品质和能力是()A.富有感召力B.处于公正的立场C.有组织和领导才能D.与教育者有同质性E.有良好的人际沟通能力

题目
乡村医生拟采用同伴教育的形式在儿童监护人中开展0~3岁儿童膳食营养教育,计划选择某尚未生育的小学教师作为同伴教育者。该教师不具备作为同伴教育者的品质和能力是()

A.富有感召力

B.处于公正的立场

C.有组织和领导才能

D.与教育者有同质性

E.有良好的人际沟通能力

相似考题

1.在幼儿园社会教育中，教师会用同伴来教育幼儿，形成良好社会品质的方法。()

2.同伴教育者应具备的品质和能力包括A.在与同伴交流时，思维敏捷，思路清晰 B.充满自信，富有组织和领导才能 C.有担任同伴教育者的热情和责任感 D.具备良好的说教技巧 E.有一定的精力和时间投入工作

3.教育者结合教育内容，采用实物或模型，进行实际操作演示的教育方法称为A.模拟培训 B.演示与示范 C.讲课 D.同伴教育 E.展示与演练

4.正式同伴教育的组织实施方法包括（）。 A.征募同伴教育者 B.培训同伴教育者 C.征集同伴教育受教者 D.实施同伴教育 E.同伴教育评价

更多“乡村医生拟采用同伴教育的形式在儿童监护人中开展0~3岁儿童膳食营养教育,计划选择某尚未生育的小学教师作为同伴教育者。该教师不具备作为同伴教育者的品质和能力是() ”相关问题

  • 第1题：

    以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（ ）。

    (A)同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求
    (B)同伴交往促进儿童学习成绩的提高
    (C)同伴交往有利于儿童自我概念的发展
    (D)同伴交往增进良好个性品质和社会责任感


    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在“6．26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘应收集的资料是（　　）。

    A.居民掌握禁毒知识的程度
    B.同伴教育者的表现
    C.居民的参与度
    D.居民的互动情况

    答案：A
    解析：
    本题考查结果评估。结果评估是指工作完成的最终成果。结果评估是在工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分。结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响。

  • 第3题：

    同伴的角色功能包括： （1）作为强化者的同伴； （2）作为榜样的同伴； （3）作为（）的同伴。

    A社会反馈

    B社会参照

    C目标参照

    D自我教育


    B
    略

  • 第4题：

    在“6·26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘应收集的资料是（　　）。(2016)

    A.居民掌握禁毒知识的程度
    B.同伴教育者的表现
    C.居民的参与率
    D.居民的互动情况

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    在“6?26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘应收集的资料是()。

    A.居民掌握禁毒知识的程度
    B.同伴教育者的表现
    C.居民的参与率
    D.居民的互动情况

    答案：A
    解析：

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