更多“健康教育的核心是A.经济条件的改善B.心理素质的改善C.健康理念的改善D.国家政策的改善E.行为和生 ”相关问题
  • 第1题:

    针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和()三大方面加以思考

    A.改善社会环境
    B.改善家庭环境
    C.改善学习环境
    D.改善成长环境

    答案:A
    解析:
    针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和改善社会环境(如政策、文化等)三大方面加以思考。

  • 第2题:

    针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。

    A.改善社会环境
    B.改善家庭环境
    C.改善学习环境
    D.改善成长环境

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    传染病的预防包括

    A.改善卫生条件和免疫预防
    B.国境检疫和健康教育
    C.改善卫生条件、免疫预防和健康教育
    D.免疫预防和国境检疫
    E.A+D

    答案:E
    解析:

  • 第4题:

    健康教育要帮助个体或群体()。

    A.掌握卫生保健知识
    B.提高认知水平和技能
    C.建立起追求健康的理念
    D.改善自己的行为与就医方式
    E.改善自己的行为与生活方式

    答案:A,B,C,E
    解析:
    健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式。行为的改变以知识、信念、健康观的改变为基础,因此首先要使个体或群体掌握卫生保健知识,提高认知水平和技能,建立起追求健康的理念,并为此自觉自愿地,而不是勉强地来改善自己的行为与生活方式。

  • 第5题:

    针对群体的健康教育干预策略主要从提高目标人群的认知和技能、改善物质环境(如生活条件、资源、服务等)和( )三大方面加以思考。

    A.改善社会环境
    B.改善家庭环境
    C.改善学习环境
    D.改善成长环境

    答案:A
    解析: