在以下哪一种情况下,学员很快就会显得情绪淡漠()。A、需要达到的目标很难，但有可能达到B、理解了他们正在为之努力的目标后C、意识到教员未作充分准备

题目
在以下哪一种情况下,学员很快就会显得情绪淡漠()。

A、需要达到的目标很难，但有可能达到

B、理解了他们正在为之努力的目标后

C、意识到教员未作充分准备

相似考题

1.教学的目的就是当学员通过学习某门课程后应达到的()。A、目标B、效果C、设想D、愿望

2.为了清晰、准确地定义工程项目的目标，降低项目实施过程中发生变更的可能性，项目的控制目标应满足的条件正确的是( )。A．目标应是具体的，具有可评估性和可量化性，不应含混模糊B．目标应与上级组织目标一致C．目标是可理解的，但无需让其他人知道执行者正努力去达到什么目标D．具有时间性，如果目标没有时间限制，可能永远无法达到E．目标是可得到的，既是现实的，又是可达到的，但需要努力和承担一定的风险

3.关于项目目标应满足的条件叙述不正确的是( )。A．目标应是具体的、具有可评估性和可量化性，不应含混模糊B．目标应与上级组织目标一致C．具有时间性，如果目标没有时间限制，可能永远无法达到D．执行者正努力去达到的目标无需让其他人知道

4.为了能更有效地使学生的学习动机保持在最佳状态,教员必须()。A、使每次课都成为愉快的体验B、制订等级曲线，使大多数学员都能完成课程C、不断激励学生去达到最高训练目标

更多“在以下哪一种情况下,学员很快就会显得情绪淡漠()。 A、需要达到的目标很难，但有可能达到B、理解了他们正在为之努力的目标后C、意识到教员未作充分准备”相关问题

  • 第1题：

    关于合理信念，正确的说法包括（　　）。

    A.能使人保护自己，努力使自己生活愉快
    B.能使人更快地达到自己的目标
    C.能使人阻止或很快消除情绪困扰
    D.能使人避免介入他人的麻烦

    答案：A,B,C,D
    解析：
    默兹比提出了5条区分合理与不合理信念的标准：①合理的信念大都是基于一些已知的客观事实，而不合理的信念则包含更多的主观臆测成分；②合理的信念能使人们保护自己，努力使自己愉快地生活，不合理的信念则会产生情绪困扰；③合理的信念使人更快地达到自己的目标，不合理的信念则使人难于达到现实的目标而苦恼；④合理的信念可使人不介入他人的麻烦，不合理的信念则难于做到这一点；⑤合理的信念使人阻止或很快消除情绪冲突，不合理的信念则会使情绪困扰持续相当长的时间而造成不适当的反应。

  • 第2题：

    绝对的安全，即100%的安全性是安全性的最大值，这很难，甚至不可能达到，但却是社会和人们努力追求的目标。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列关于最优期望目标的说法正确的是（）。

    • A、最优期望目标不可能达到
    • B、最优期望目标是有可能达到的
    • C、最优期望目标在每一次谈判中都能达到
    • D、最优期望目标很容易达到

    正确答案:B

  • 第4题：

    活动圈设定的目标值应该达到什么要求（）

    • A、经过全体圈员努力可以不费力的达到
    • B、经过个别圈员努力就可以达到
    • C、经过全体圈员努力可以达到，但具有一定的挑战性
    • D、具有很大的挑战性，经过长期努力才可能达到

    正确答案:C

  • 第5题：

    影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）

    • A、设定改目标的原
    • B、达到该目标的途径
    • C、达到该目标所需要的能力、训练及其教育
    • D、达到该目标可能遇到的阻力、助力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “学习目标”是用简短的文字说明本章的核心内容及学员学习后应达到的目标。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    .描述学员经过培训将会做什么，在什么条件下，达到什么标准属于培训的（）。

    • A、课程目标
    • B、行为目标
    • C、终极目标
    • D、从属目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    学生会变得很快的缺乏兴趣，当他们（）

    • A、理解了他们的学习目标时
    • B、认识到教学素材被教员保留了
    • C、认为教员没有进行充分准备时

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    “学习目标”是用简短的文字说明本章的核心内容及学员学习后应达到的目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于最优期望目标的说法正确的是（）。
    A

    最优期望目标不可能达到

    B

    最优期望目标是有可能达到的

    C

    最优期望目标在每一次谈判中都能达到

    D

    最优期望目标很容易达到


    正确答案： D
    解析： 最优期望目标不是绝对达不到的，一个信誉极高的企业和一家资金雄厚、信誉良好的银行之间的谈判，达到最优期望目标的机会是完全可能存在的。

  • 第11题：

    单选题
    培训目标的层次不包括（）
    A

    可能达到的目标

    B

    可以达到的目标

    C

    应该达到的目标

    D

    必须达到的目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    绝对的安全，即100%的安全性是安全性的最大值，这很难，甚至不可能达到，但却是社会和人们努力追求的目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学目标和要求包括（）学员应达到的水平。

    • A、知识目标
    • B、情感目标
    • C、责任目标
    • D、能力目标

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    当发觉没有如期达到预定目标或预期效果，（）就会出现。

    • A、紧张
    • B、不安情绪
    • C、挫折感
    • D、疲劳情绪

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）是指组织成员希望通过他们在组织中的努力所要达到的目标。


    正确答案:个体目标

  • 第16题：

    培训目标的层次不包括（）

    • A、可能达到的目标
    • B、可以达到的目标
    • C、应该达到的目标
    • D、必须达到的目标

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学目的和要求就是指学员通过学习某门课程后应达到的水平（目标）。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    只要经理人员在道德和法律的范围内尽了最大的努力，那么他们并不能因为没有达到此目标而受到谴责。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    为了能更有效的使学生的学习动机保持在最佳状态，教员必须（）

    • A、使每次课都成为愉快的体验
    • B、制定等级曲线，使大多数学员都能完成课程
    • C、不断激励学生去达到最高训练目标

    正确答案:A

  • 第20题：

    在以下哪一种情况下，学员很快就会显得情绪淡漠（）

    • A、需要达到目标很难，但有可能达到
    • B、理解了他们正在为之努力的目标后
    • C、意识到教员未作充分准备

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    （）是指组织成员希望通过他们在组织中的努力所要达到的目标。

    正确答案： 个体目标
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）
    A

    设定改目标的原

    B

    达到该目标的途径

    C

    达到该目标所需要的能力、训练及其教育

    D

    达到该目标可能遇到的阻力、助力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    活动圈设定的目标值应该达到什么要求（）
    A

    经过全体圈员努力可以不费力的达到

    B

    经过个别圈员努力就可以达到

    C

    经过全体圈员努力可以达到，但具有一定的挑战性

    D

    具有很大的挑战性，经过长期努力才可能达到


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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