一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（ ）。A.复式角色 B.角色丛 C.实际角色 D.自致角色

题目
一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系叫做（ ）。

A.复式角色
B.角色丛
C.实际角色
D.自致角色
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1.一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系,叫做()。A.角色丛B.自致角色C.复式角色D.实际角色

2.未来的图书馆员应承担哪几种角色?

3.一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村民等人建立的角色关系，叫（）。A复式角色B角色丛C实际角色D自致角色

4.一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村民等人建立的角色关系，叫()。A.复式角色B.角色丛C.实际角色D.自致角色

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  • 第1题：

    一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系，叫做（）

    • A、自致角色
    • B、复式角色
    • C、角色丛
    • D、先赋角色

    正确答案:C

  • 第2题：

    一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同角色关系，叫做（）。

    • A、复式角色
    • B、自致角色
    • C、实际角色
    • D、角色丛

    正确答案:D

  • 第3题：

    一位教师与学生、校长、图书馆、校医院医生等人建立不同的角色关系，叫（）。

    • A、复式角色
    • B、角色从
    • C、实际角色
    • D、自致角色

    正确答案:B

  • 第4题：

    一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村名等人建立的角色关系，叫（）


    正确答案:角色丛

  • 第5题：

    未来图书馆员有哪些角色？


    正确答案: （1）信息资源的管理者：印刷型、光盘数据库、全文型网络资源收集、组织和提供。
    （2）信息分析与组织者：根据用户需要，对各种信息资源筛选重组，形成信息产品。
    （3）信息提供与传播者：掌握、应用现代信息技术，向网络用户提供以“知识”、“主题”为单元的服务。
    （4）信息利用的导航者：熟悉数据库和网络信息的检索方法和技能，帮助用户了解信息来源和渠道。
    （5）信息知识的培训者：提高用户获取知识的能力，提高文献的利用率。

  • 第6题：

    20.简述未来图书馆员的角色。


    正确答案:（1）信息资源的管理者：印刷型、光盘数据库、全文型网络资源收集、组织和提供。
    （2）信息分析与组织者：根据用户需要，对各种信息资源筛选重组，形成信息产品。
    （3）信息提供与传播者：掌握、应用现代信息技术，向网络用户提供以“知识”、“主题”为单元的服务。
    （4）信息利用的导航者：熟悉数据库和网络信息的检索方法和技能，帮助用户了解信息来源和渠道。
    （5）信息知识的培训者：提高用户获取知识的能力，提高文献的利用率。

  • 第7题：

    未来图书馆馆员应当承担哪些角色？


    正确答案:（1）信息资源管理者（2）信息分析和组织者（3）信息提供与传播者（4）信息利用导航者（5）信息知识培训者

  • 第8题：

    问答题
    未来图书馆馆员应当承担哪些角色？

    正确答案： （1）信息资源管理者（2）信息分析和组织者（3）信息提供与传播者（4）信息利用导航者（5）信息知识培训者
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    20.简述未来图书馆员的角色。

    正确答案： （1）信息资源的管理者：印刷型、光盘数据库、全文型网络资源收集、组织和提供。
    （2）信息分析与组织者：根据用户需要，对各种信息资源筛选重组，形成信息产品。
    （3）信息提供与传播者：掌握、应用现代信息技术，向网络用户提供以“知识”、“主题”为单元的服务。
    （4）信息利用的导航者：熟悉数据库和网络信息的检索方法和技能，帮助用户了解信息来源和渠道。
    （5）信息知识的培训者：提高用户获取知识的能力，提高文献的利用率。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一位教师经过努力成为优秀教师叫做（）。
    A

    复式角色

    B

    角色丛

    C

    实际角色

    D

    自致角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（）。
    A

    复式角色

    B

    角色丛

    C

    实际角色

    D

    自致角色


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一位村干部与乡镇干部、其他村干部和村民等人建立的角色关系，叫（）。
    A

    复式角色

    B

    角色丛

    C

    实际角色

    D

    自致角色


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（）。

    • A、复式角色
    • B、角色丛
    • C、实际角色
    • D、自致角色

    正确答案:B

  • 第14题：

    一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系，叫做（）


    正确答案:角色丛

  • 第15题：

    一位教师经过努力成为优秀教师叫做（）。

    • A、复式角色
    • B、角色丛
    • C、实际角色
    • D、自致角色

    正确答案:D

  • 第16题：

    良好师生关系的建立，首先取决于（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、学校人际关系
    • D、校长

    正确答案:A

  • 第17题：

    建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（）。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、校长
    • D、家长

    正确答案:B

  • 第18题：

    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（）

    • A、以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    • B、以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与
    • C、以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    • D、建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同的角色关系，叫做（）

    正确答案： 角色丛
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    未来图书馆员有哪些角色？

    正确答案： （1）信息资源的管理者：印刷型、光盘数据库、全文型网络资源收集、组织和提供。
    （2）信息分析与组织者：根据用户需要，对各种信息资源筛选重组，形成信息产品。
    （3）信息提供与传播者：掌握、应用现代信息技术，向网络用户提供以“知识”、“主题”为单元的服务。
    （4）信息利用的导航者：熟悉数据库和网络信息的检索方法和技能，帮助用户了解信息来源和渠道。
    （5）信息知识的培训者：提高用户获取知识的能力，提高文献的利用率。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一位业务经理与职员、总经理、其他业务经理等人建立不同角色关系，叫做（）。
    A

    复式角色

    B

    自致角色

    C

    实际角色

    D

    角色丛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（）
    A

    以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与

    B

    以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与

    C

    以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与

    D

    建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与


    正确答案： B
    解析： 美术新课程评价建议指出要建立以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与的评价制度。

  • 第23题：

    单选题
    一位教师与学生、校长、图书馆、校医院医生等人建立不同的角色关系，叫（）。
    A

    复式角色

    B

    角色从

    C

    实际角色

    D

    自致角色


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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