“人们永远无法说出一种事物的全貌”。这句话表明（ ）A.语言是静态的 B.语言是有限的 C.语言是抽绎的 D.语言是灵活的

题目
“人们永远无法说出一种事物的全貌”。这句话表明（ ）

A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的
相似考题

1.法国科学家路易?巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

2.法国科学家路易.巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的这句话强调了()A、人们在认识事物时要有理性指导B、人们获得感性经验的重要性C、人们要充分发挥意识能动性

3.法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话主要强调的是人们只有发挥主观能动性才能认识事物。（ ）参考答案：错误

4.“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明( )A.人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B.客观条件是制约人们认识的决定因素C.由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D.人们无法真正认识客观事物的本质

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  • 第1题：

    荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”；“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广。”荀子的这句话表明（ ）

    A.一切现象都是事物本质表现
    B.要善于从整体上把握事物之间的联系，处理好整体和局部关系
    C.要透过事物现象认识事物的本质
    D.由于人们易受现象的迷惑，不可能认识事物的本质

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）

    • A、人们对每一件事物都要细心观察
    • B、人们在认识事物时要有理性的指导
    • C、人们获得感性经验的重要性
    • D、人们要充分发挥主观能动性

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列关于联系的客观性的说法中不正确的是（）

    • A、联系是事物本身所固有的，而不是人们强加的
    • B、人们无法否定一事物与周围事物的客观联系
    • C、人们无法割断事物的昨天与今天、今天与明的联系
    • D、人们无法改变事物的联系

    正确答案:D

  • 第4题：

    寒暄，就是（）。它是指人们相遇时说出表明自己（）在以及自己友好态度的话语。


    正确答案:问寒问暧；意识到对方存

  • 第5题：

    “有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明（）。

    • A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分
    • B、客观条件是制约人们认识的决定因素
    • C、由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同
    • D、人们无法真正认识客观事物的本质

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    荀子说："凡人之患，弊于一曲，而暗于大理"（注：曲－局部；理－规律）。荀子的这句话表明（）
    A

    一切现象都是事物本质表现

    B

    要善于从整体上把握事物之间的联系，处理好整体和局部关系

    C

    要透过事物现象认识事物的本质

    D

    由于人们易受现象的迷惑，不可能认识事物的本质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    法国科学家路易？巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”这句话强调了（）
    A

    人们只有发挥主观能动性才能认识事物

    B

    人们获得感性经验至关重要

    C

    人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题

    D

    人们在认识事物是要有理性的指导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    寒暄，就是（）。它是指人们相遇时说出表明自己（）在以及自己友好态度的话语。

    正确答案： 问寒问暧,意识到对方存
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”这句名言表明（）

    • A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分
    • B、客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素
    • C、多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异
    • D、人们无法真正认识客观事物的本质

    正确答案:C

  • 第10题：

    荀子说："凡人之患，弊于一曲，而暗于大理"（注：曲－局部；理－规律）。荀子的这句话表明（）

    • A、一切现象都是事物本质表现
    • B、要善于从整体上把握事物之间的联系，处理好整体和局部关系
    • C、要透过事物现象认识事物的本质
    • D、由于人们易受现象的迷惑，不可能认识事物的本质

    正确答案:C

  • 第11题：

    《淮南子·说山训》中说：“走不以手，缚手不能疾。飞不以尾，屈尾不能远。”这句话表明（）

    • A、事物内部各个部分、各个要素之间相互联系
    • B、人们不能否认和改变事物间的联系
    • C、无论自然界还是人类社会，都是相互联系的
    • D、事物之间是相互影响、相互制约的

    正确答案:A

  • 第12题：

    赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。

    • A、教学永远具有教育性
    • B、教学永远具有引导性
    • C、教学永远具有科学性
    • D、教学永远具有思想性

    正确答案:A

  • 第13题：

    “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。

    • A、语言是静态的
    • B、语言是有限的
    • C、语言是抽绎的
    • D、语言是灵活的

    正确答案:B

  • 第14题：

    单选题
    “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”这句名言表明（）
    A

    人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分

    B

    客观事物（条件）是制约人们认识发展的决定因素

    C

    多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异

    D

    人们无法真正认识客观事物的本质


    正确答案： C
    解析： “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”主要说明不同的人对同一事物的认识是有差异的，造成这种差异的原因是人们的主观意识不同。C项正确。

  • 第15题：

    判断题
    法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话主要强调的是人们只有发挥主观能动性才能认识事物。(  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

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