人文主义者维多利诺开办的（　　），进行人文主义教育 A.宫廷学校 B.骑士学校 C.文法学校 D.快乐之家

题目
人文主义者维多利诺开办的（　　），进行人文主义教育

A.宫廷学校
B.骑士学校
C.文法学校
D.快乐之家
相似考题

1.下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）A.维多利诺B.拉伯雷C.莫尔D.康帕内拉E.夸美纽斯

2.试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同：

3.下列不是人文主义教育的代表人物的是（ ）A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟

4.在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是（）A.拉伯雷B.维多里诺C.维夫斯D.伊拉斯谟

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  • 第1题：

    人文主义者维多利诺开办的（　　），进行人文主义教育

    A.宫廷学校
    B.骑士学校
    C.文法学校
    D.快乐之家

    答案：D
    解析：
    人文主义者维多利诺开办的是快乐之家，实行人文主义教育。

  • 第2题：

    简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。


    正确答案: 一般认为，人文学科主要包括艺术、文学、历史和哲学。还有一些学科，如社会学、法学、伦理学、政治学等，有时也被称为人文学科。人文学科教育是人文教育的重要组成部分，但人文教育又不仅仅局限于人文学科教育。人文主义教育则一种教育理论或思想流派。这种教育理论认为，教育的根本目的在于培养自我完善的人。人文主义教育理论是一种指导全部教育活动（包括人文教育和科学教育）的理论体系。与人文主义教育相对立的是实用主义、科学主义的教育理论。

  • 第3题：

    意大利人文主义教育家维吉乌斯的主要著作是（）；书中详尽论述了他（）。


    正确答案:《儿童教育论》；人道化、个性化幼儿教育思想

  • 第4题：

    下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）

    • A、维多利诺
    • B、拉伯雷
    • C、莫尔
    • D、康帕内拉
    • E、夸美纽斯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在前期人文主义教育中，（）曾办过宫廷教育。

    • A、维多里诺
    • B、维夫斯
    • C、伊拉斯谟
    • D、格里诺
    • E、弗吉里奥

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）

    • A、拉伯雷
    • B、维多利诺
    • C、莫尔
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“（）”。

    正确答案： 快乐之家
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（　　）。
    A

    蒙田

    B

    拉伯雷

    C

    莫尔

    D

    维多里诺


    正确答案： C
    解析：
    “快乐之家”是由意大利人文主义教育家维多里诺创设的盂都亚学校的称呼。维多里诺那既重视德育和体育，又重视智育和美育，孟都亚学校充分体现了其办学教学的特点。故本题选D。

  • 第12题：

    多选题
    下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）
    A

    维多利诺

    B

    拉伯雷

    C

    莫尔

    D

    康帕内拉

    E

    夸美纽斯


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试比较14～15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。


    答案：
    解析：
    (1)相同点：
    ①均将古典科目作为课程的基础和主体，重视古典语言教育，忽视本民族语言教学。
    ②均强调教育与社会的联系，重视治人治世之学，力图通过教育改造社会。
    ③均在后期发展中表现出形式主义的弊端。
    (2)相异点：
    ①意大利人文主义教育具有较强的世俗性，北欧人文主义教育则十分强调宗教与道德的价值。
    ②意大利人文主义教育重视通过教育培养富于自由、平等精神的公民；北欧人文主义教育则关注通过教育培养理想的朝臣和君主。

  • 第14题：

    人文主义教育思想的代表人物主要有（）。

    • A、维多里诺
    • B、伊拉斯谟
    • C、拉伯雷
    • D、蒙田

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    人文主义教育


    正确答案: 人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求，以资产阶级个人主义为核心，提倡以“人”为中心，歌颂“人”的价值和力量。反对封建教会宣扬的神性至上；要求自由、平等和个性解放，反对中世纪的宗教桎梏和封建等级制对人的压抑和束缚；肯定现世的生活幸福和享乐，反对教会所宣扬的禁欲主义和出世思想；提倡科学，推崇理性，反对封建教会和经院哲学宣扬的蒙昧主义。这种反封建、反神学的思潮，在当时具有巨大的进步意义，对当时的教育也产生了重大的影响。

  • 第16题：

    文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“（）”。


    正确答案:快乐之家

  • 第17题：

    意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


    正确答案:《儿童教育论》

  • 第18题：

    由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。

    • A、蒙旦
    • B、拉伯雷
    • C、莫尔
    • D、维多里诺

    正确答案:D

  • 第19题：

    在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是（）

    • A、拉伯雷
    • B、维多里诺
    • C、维夫斯
    • D、伊拉斯谟

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）
    A

    拉伯雷

    B

    维多利诺

    C

    莫尔

    D

    夸美纽斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。

    正确答案： 一般认为，人文学科主要包括艺术、文学、历史和哲学。还有一些学科，如社会学、法学、伦理学、政治学等，有时也被称为人文学科。人文学科教育是人文教育的重要组成部分，但人文教育又不仅仅局限于人文学科教育。人文主义教育则一种教育理论或思想流派。这种教育理论认为，教育的根本目的在于培养自我完善的人。人文主义教育理论是一种指导全部教育活动（包括人文教育和科学教育）的理论体系。与人文主义教育相对立的是实用主义、科学主义的教育理论。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。
    A

    蒙旦

    B

    拉伯雷

    C

    莫尔

    D

    维多里诺


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在前期人文主义教育中，（）曾办过宫廷教育。
    A

    维多里诺

    B

    维夫斯

    C

    伊拉斯谟

    D

    格里诺

    E

    弗吉里奥


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人文主义教育思想的代表人物主要有（）。
    A

    维多里诺

    B

    伊拉斯谟

    C

    拉伯雷

    D

    蒙田


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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