态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是（ ）。A.认知 B.情感 C.意向 D.行为

第1题：

第2题：

第3题：

企业形象在大众头脑中一旦形成，它就会在相当长的一段时间内稳定而持续地保持着。

正确答案:正确

第4题：

一定的经济管理思想一旦形成就将成为文化的一部分而作用于既有的文化，先进的创新性的经济管理思想在这方面的作用尤为明显。

正确答案: 总之，经济管理思想与文化背景有密切联系，对经济管理思想的全面认识必须建立在对文化的深层机制进行剖析的基础上。积极主动地进行文化变革与创新，营造适宜的文化环境对构建新的经济管理思想，推进经济管理活动具有重要意义。

第5题：

人们的信念一旦形成，就不会轻易改变，体现了信念的（）。

• A、多样性
• B、层次性
• C、稳定性
• D、对立性

正确答案:C

第6题：

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，错误的是（）。

• A、信念一旦形成就不会轻易改变
• B、坚定的信念往往伴随着炽热的感情
• C、信念是对自身未来发展的设计和想象
• D、信念是人的认识、情感、意志的统一体

正确答案:C

第7题：

态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是（）相互作用而形成或改变的。

正确答案:通过个体与环境

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

在下列哪些情况下，消费者所形成的态度难以改变（）。

• A、形成态度时受到很强的刺激
• B、态度形成后持续的时间很长
• C、态度刚刚形成没多久
• D、形成态度的因素很复杂
• E、消费者仅依赖某一事实就形成这种态度

正确答案:A,B,D

第16题：

为什么说在学习过程中，教师对儿童的态度和评价，对于儿童自我评价的形成起着主导作用？

正确答案:在儿童学习的过程中，教师总会评价其学习活动及其成果，把不同儿童评定为勤奋的或懒惰的，聪明的或愚笨的，讨人喜欢的或令人厌恶的，是优等生、中等生或差等生，这实质上是对儿童的个性、个性发展的可能性以及他在集体中地位的评定。而小学儿童，特别是低年级儿童通常是信服地接受教师的这种评定，并在理解教师的评价时把自己划归相应的等第。所以教师对儿童的态度和评价，对于儿童自我评价的形成起着主导作用。

第17题：

教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。

正确答案:正确

第18题：

恒常性对于人们的正常生活和工作的意义在于（）

• A、人对事物的知觉是稳定的
• B、人对事物的知觉一旦形成，不会因时间的改变而改变
• C、人对事物的知觉一旦形成，不会因环境的改变而改变
• D、人对事物知觉具有稳定性的前提条件是环境不发生改变
• E、人对事物的知觉一旦形成是不会改变的

正确答案:A,B,C

第19题：

无论对人对己还是对事物的态度。都是（）相互作用而形成改变的。

正确答案:个体与环境

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：