第1题:
新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式,而是要补充和修缮公共行政范式,实现范式改良而不是革命。
A对
B错
第2题:
从研究方法看,()研究范式不再支配教学领域,代之而起的是多种研究范式并存的局面,各种形式的“质的研究”和“量的研究”的结合将是教学研究方法的主要趋势。
第3题:
政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换,即()
第4题:
公共管理研究领域的第一个范式为()
第5题:
一般认为,在公共管理学的学科发展历史中,曾出现过的范式有()
第6题:
公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为()
第7题:
公共行政范式
新公共管理范式
公共服务范式
公共责任范式
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
某一领域科学研究的共同问题
某一历史时期科学研究的共同范式
某一领域有共同研究范式的科学家集团
科学研究与应用一体化机制
第11题:
《行政学之研究》的发表
《经济与社会》的发表
《行政学导论》的发表
《就业、利息和货币通论》的发表
第12题:
量的研究遵循的基本研究范式是()
第13题:
科学共同体是指()
第14题:
公共管理理论研究发展过程中有三种研究途径或三种研究范式,即公共行政途径、公共政策途径和()途径。
第15题:
作为一个相对独立的研究领域,公共部门管理特别是政府管理的形成是以两本教科书为标志的,它们是()。
第16题:
新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式,而是要补充和修缮公共行政范式,实现范式改良而不是革命。()
第17题:
新公共管理运动,其矛头直接指向公共行政范式下的公共管理实践。()
第18题:
公共管理
公共组织
公共问题
公共事务
第19题:
公共行政范式
公共服务范式
公共责任范式
新公共管理范式
第20题:
逻辑—演绎的研究范式
自然类比范式
逻辑—实证研究范式
人文理解研究范式
第21题:
第22题:
新公共管理学的兴起
新自由主义经济学的出现
传统公共行政学的确立
新公共行政学的形成