第1题:
艺术设计教学内容的主体是应用设计和()
A三大构成
B小型雕塑
C工艺美术
D随堂欣赏
第2题:
艺术设计教学要求之一:要力求做到“有用”,这主要是指()
A教学重点
B教学内容
C教学效果
D教学方法
第3题:
建筑石膏的技术性质与应用。
第4题:
简述艺术设计的美感作用及艺术设计作品中美感作用的两个显著特点。
第5题:
由于罗可可时期的艺术设计丧失了艺术设计应有的()力,很快便随着历史的变迁而被新古典主义艺术设计所代替。
第6题:
展示设计的技术设计是艺术设计的补充,用来保证艺术设计效果的,用技术性的表现形式进一步陈述设计的意图,不包括以下的()。
第7题:
应用技术主要是指新材料和新能量技术。
第8题:
动力性能
制动性
操纵稳定性
第9题:
教学重点
教学内容
教学效果
教学方法
第10题:
第11题:
审美性
鉴赏性
完美性
创新性
第12题:
第13题:
艺术设计教学要求之一:要力求做到“精要”,这主要是指()。
A教学内容
B教学方法
C教学效果
D教学过程
第14题:
下列概念表述中国“艺术设计”这一概念演变过程的是()。
A“意匠”
B“图案”
C“工艺美术”
D“实用美术”
E“应用美术”
第15题:
太原理工大学的山西省重点扶持学科是()。
第16题:
车辆的技术性能主要是指()等。
第17题:
()是艺术设计工作的补充,也是实现展示艺术设计构想的技术保障。
第18题:
艺术设计的基本原理包括艺术性、()、科学性和技术性。
第19题:
从()角度来看,多媒体应用设计仍属于计算机应用软件设计范畴。
第20题:
教学内容
教学方法
教学效果
教学过程
第21题:
技术性人为伤害
技术性、行为性、经济性伤害
技术性人身伤害
技术性行为伤害
技术性经济伤害
第22题:
三大构成
小型雕塑
工艺美术
随堂欣赏
第23题:
多媒体设计
创意设计
程序设计
艺术设计