有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？

题目

有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？

相似考题

1.领导干部特别是高级干部必须注重()，教育管理好亲属和身边工作人员。A、家庭、家风、家教B、家教、家庭、家风C、家庭、家教、家风D、家风、家教、家庭

2.国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（ ）。A．平行关系B。不相隶属的关系C．业务指导关系D．隶属关系

3.教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系。（ ）

4.赞成有偿家教的人所持的一个理由是，长期以来教师收入偏低，适当从事有偿家教可以对此有所弥补。然而，应当看到，一个地方教师的收入水平，与当地的经济发展水平大体是一致的。一个地方对于有偿家教的市场需求，很大程度上也取决于当地的经济发展水平，所以城市家庭给孩子请家教的比例远远高于农村家庭。在那些教师收入偏低的地方，教师可能很难有从事有偿家教的机会，而在那些教师有机会从事有偿家教的地方，教师的收入实际上未必比别的职业“偏低”多少。 这段文字意在说明（ ）。 A．教师的收入水平与当地经济发展相适应，并不存在明显偏低 B．城市家庭更倾向于给孩子请家教，这进一步扩大了城乡教育差距 C．有偿家教对真正改善收入偏低教师的经济状况作用有限 D．用收入偏低来为教师从事有偿家教作辩护，理由并不成立

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  • 第1题：

    社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是：

    A.赞同和支持小陈的想法和做法
    B.批评教育小陈，限期改正
    C.澄清家教志愿服务的目标和要求
    D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于（　　）。
    A.平行关系
    B.不相隶属的关系
    C.业务指导关系
    D.隶属关系


    答案：C
    解析：
    各省、自治区、直辖市教委分别隶属本级人民政府的组成部门，在人事、财政上主要由本级政府决定，在业务上则要执行上级单位的指示。国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间为业务指导关系。

  • 第3题：

    在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动和利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）

    • A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
    • B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
    • C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
    • D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

    正确答案:A

  • 第5题：

    有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？


    正确答案: A.家教面对的是一个或几个学生，而教学工作面对的是一群学生。
    B.家教针对性强，可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生，即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生。
    C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单，不存在管理班级，维持秩序等问题。
    D.但是，从事家教也是做老师，可以从中学学到，怎样的讲解，学生更容易接受，帮助自己熟悉教材和现在学生的特点，为将来从事教学工作打下基础。

  • 第6题：

    国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。

    • A、平行关系
    • B、不相隶属的关系
    • C、业务指导关系
    • D、隶属关系

    正确答案:A

  • 第7题：

    国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。

    • A、平行关系
    • B、不相隶属的关系
    • C、业务指导关系
    • D、隶属关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    所谓的“三教”是指（）。
    A

    言教、身教、家教

    B

    言教、家教、境教

    C

    言教、身教、境教

    D

    家教、境教、身教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    1993年，由中共中央和国务院颁布的由国家教委制定的（）中明确提出要“大力加强对外汉语教学工作”，这是第一次把对外汉语教学工作写入国家教育法规。

    正确答案： 《中国教育改革和发展纲要》
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某校在岗教师在校外从事“有偿家教”，下列对此认识正确的是(    )
    A

    教师开展“有偿家教”的行为违背了教师职业道德规范

    B

    “有偿家教“可以有针对性地提高学生成绩，是学校教学的有益补充，应予提倡

    C

    家长学生自愿交钱补课，“有偿家教”无可厚非，无需限制

    D

    “有偿家教”是违法行为，对社会有一定的危害性


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。
    A

    平行关系

    B

    不相隶属的关系

    C

    业务指导关系

    D

    隶属关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。
    A

    国家教育部

    B

    省级教育主管部门

    C

    学校

    D

    市级教育主管部门


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会工作者小马最近听到家长反映，
    他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩
    。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，
    还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是( )。

    A: 赞同和支持小陈的想法和做法
    B: 批评教育小陈，限期改正
    C: 澄清家教志愿服务的目标和要求
    D: 代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

    答案：C
    解析：
    本题考察有效的志愿者管理依循8个步骤中的第二个步骤：工作发展与设计。
    工作发展与设计的重要任务是撰写“志愿服务工作说明书”，帮助志愿者了解工作任务、
    工作需要的技能、需要完成的工作成果，等等。“志愿工作说明书”
    也可以帮助社会服务机构规范志愿者的工作责任和权利，
    并作为评估志愿者服务成效和机构志愿服务管理成效的依据。

  • 第14题：

    所谓的“三教”是指（）。

    • A、言教、身教、家教
    • B、言教、家教、境教
    • C、言教、身教、境教
    • D、家教、境教、身教

    正确答案:C

  • 第15题：

    现在有很多教师在做有偿家教， 请问这种现象，你怎么看？


    正确答案: 有人认为，老师牺牲自己的业余时间给学生补课，从事有偿家教活动，可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况，同时也体现了老师的价值。但我认为教师做有偿家教弊大于利：
    首先，忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台，而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。如果听任教师从事有偿家教等副业，必定会分心分神，从而大量挤占备课、反思、总结等教学准备时间，严重影响正常教学这一主业的发展。
    其次，教师从事有偿家教，无疑会加重学生家庭的经济负担。当前，学生之间的竞争压力也很大，每个家长都想让自己的孩子多学点。在这种情形下，老师们私自开设补习班，不仅让学生无所适从，压力倍增，额外的学费还加重了家庭的经济负担。
    再次，有偿家教违法违规。有偿家教行为既违背了《中小学教师职业道德规范》中为人师表的要求，又违反了相关教育条例法规，抹黑了教师的形象，模糊了教师的职责。
    因此，我认为教师还是应当以主业为重心，安心做好分内工作。诚然，做有偿家教能够让教师收获金钱上的利益，但教师的天职是教书育人，为了赚钱而将注意力转移在学校之外明显是本末倒臵。让孩子们在公平的环境下不断学习和成长，这才是人民教师应有的追求。

  • 第16题：

    萨卡洛普斯认为发展中国家教育投资收益率（）发达国家教育投资收益率。

    • A、等于
    • B、高于
    • C、低于
    • D、远远高于

    正确答案:B

  • 第17题：

    禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。

    • A、国家教育部
    • B、省级教育主管部门
    • C、学校
    • D、市级教育主管部门

    正确答案:C

  • 第18题：

    谈谈你对“有偿家教的看法。


    正确答案: （1）有偿家教是一个新事物，它区别于我们平时的上学教育，对于家长来说，给自己的孩子请个家教是为了孩子更好地掌握文化知识。所以在这点上我支持。
    （2）当今的市场经济大形势下，出现这种现象是必然的，有偿家教便于资源的合理流动，使家教资源用在该用的地方。
    （3）为他人提供家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中要对学生和家长负责，同时也可以丰富自己的阅历和能力。
    （4）作为一种商业行为，它是以有偿报酬来计算的，所以对于这个新事物我们社会要加强监督，政府要规范它们的定价。
    （5）从家长的角度来看，家长更多要考虑到孩子的态度，我觉得主要的还是家庭教育，培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉地投入学习，而且给家长省下了精力和money，家长不应该盲目为子女找家教，不要在学校减负的同时，在家给孩子加负，这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教，家长也要精心选择素质高的教师。
    （6）我并不反对有偿家教的存在，但是有关部门应该对其进行规范和管理，使其健康地发展。加强教师的师德教育，制定教学任务目标责任制，防止教师课堂上少讲，课后挣黑钱。

  • 第19题：

    1993年，由中共中央和国务院颁布的由国家教委制定的（）中明确提出要“大力加强对外汉语教学工作”，这是第一次把对外汉语教学工作写入国家教育法规。


    正确答案:《中国教育改革和发展纲要》

  • 第20题：

    问答题
    谈谈你对“有偿家教”的看法？

    正确答案： （1）有偿家教它是一个新的事物，他区别与我们平时的学校教育，对于家长来说，给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握科学文化知识。所以在这点上我支持。
    （2）当今的市场经济大形势下，出现这种现象是必然的，有偿家教便于资源的合理流动，使家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。
    （3）为他人提供家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中认真对待，对学生和家长负责，同时也丰富自己的阅历和能力。作为一个商业的行为，他不可避免会以有偿报酬来计算，所以对于这个新事物我们社会要加强监督，政府要规范他们的定价。
    （4）从家长的角度上来看，家长更多要考虑到孩子的态度，所谓家教，我觉得主要的还是家庭教育，培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉的投入学习。而且给家长省下了精力和MONEY，家长不应该盲目的为子女找家教，不要在学校减负的同时，在家给孩子加负，这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教的，家长也要精心选择素质高的教师。
    （5）我并不反对有偿家教的存在，但是有关部门应该对其进行规范和管理，使其健康的发展。加强教师的师德教育，制定教学任务目标责任制，防止教师课堂上少讲，课后挣黑钱。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（）。
    A

    平行关系

    B

    不相隶属关系

    C

    业务指导关系

    D

    隶属关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）
    A

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员

    B

    国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员

    C

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学

    D

    大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动和利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样？

    正确答案： A.家教面对的是一个或几个学生，而教学工作面对的是一群学生。
    B.家教针对性强，可以很好地进行因材施教；而教学工作面向的是全体学生，即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生。
    C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单，不存在管理班级，维持秩序等问题。
    D.但是，从事家教也是做老师，可以从中学学到，怎样的讲解，学生更容易接受，帮助自己熟悉教材和现在学生的特点，为将来从事教学工作打下基础。
    解析： 暂无解析

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