第1题:
A、人际交往能力
B、沟通能力
C、协调能力
D、解释能力
E、团队领导能力
第2题:
对于高层管理人员来说,最需要掌握的个人技能是()。
A、技术技能
B、人际交往技能
C、概念技能
D、业务技能
第3题:
销售人员对特定任务的理解能力及执行该任务时的熟练程度,是销售人员的哪种技能()
第4题:
在服务工作中,()是必须掌握的最核心的技能。
第5题:
人际交往应遵循哪些原则?如何改善人际交往?人
第6题:
内部审计人员应具有较强的人际交往技能,能恰当地与他人进行有效的沟通。
第7题:
下列哪些是管理者的技能()。 ①技术技能 ②人际技能 ③概念技能 ④决策技能
第8题:
社会技能的训练不包括()
第9题:
积极倾听
运用反馈
简化语言
抑制情绪
多做解释
第10题:
为客人服务的技能
人际交往的技能
与客人合作和沟通的技能
处理特殊情况的技能
第11题:
处理问题技能
职业技能
思维技能
人际交往技能
自我定向、情感控制及行为技能
第12题:
思维技能
人际交往技能
技术技能
操作技能
第13题:
幼儿接触人际交往技能后,教师要提供条件和机会,让幼儿学习使用,这是人际交往教育活动的核心环节,其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用,对什么人可以使用等。()
第14题:
第15题:
下列哪些是人际交往的技能()
第16题:
教师评价的标准应包括学科知识、()和人际交往的技能和品德。
第17题:
学前儿童掌握人际交往技能对他们社会交往的()有着至关重要的影响。
第18题:
以下哪些常用于来改变个体的行为技巧和人际交往模式()。
第19题:
教师应在关于人际交往团体训练中的认知有()。
第20题:
①②③
①②④
①③④
②③④
第21题:
第22题:
培养儿童的道德选择能力
培养社会关系和人际交往技巧
培养生活技能
培养考试能力
第23题:
组织协调技能
安全保卫技能
宣传技能
人际交往技能