第1题:
作家有三种死法。一曰自然的死,二曰痛苦的死,三曰快乐的死。快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐。昨天看见他大会上做报告,下面掌声如雷;今天又看见他参加宴会,为这为那地频频举杯。昨天看见他在高朋中大发议论,语惊四座;今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。昨天看见他在北京的街头;今天又看见他飞到了广州……只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。
根据这段话我们可以知道( )。
A. 社会活动可以活跃思想、对创作也是有帮助
B. 对快乐的死亡非常蔑视
C. 非常赞同快乐的死亡
D. 自然的死亡比快乐的死亡更快乐
第2题:
第3题:
第4题:
以下强调“拿”的句子是:()
第5题:
阅读朱自清《背影》中的文段,回答问题 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。这里什么地方采用了铺垫手法?
第6题:
家》中高老太爷最后的死是很有象征意义的,作者描写了他在极度失望之后产生的错觉:“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐,说些嘲笑他和抱怨他的话。他又看见他的孙儿们骄傲地走在一条新的路上„„他自己衰老无力地躺在这里。”从这一段中你看出导致他死亡的原因是什么?
第7题:
第8题:
第9题:
自然的死、痛苦的死和快乐的死的共同点是都没有作品了
快乐的死就是因为年事已高,力不从心,所以作品已经没有了,他自己无可自责,社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献
痛苦的死是作家体力和脑力还胜任创作的时候,但由于苦难和折磨,作品已经没有了
快乐的死是在热闹中活着,但已不再或很少有作品发表了
第10题:
是对作家而言,对其他的人没有启迪作用
不单是对作家而言,对其他的人也有启迪作用。启迪我们不要热衷于表面的热热闹闹、轰轰烈烈,而要踏踏实实搞好本职工作,做出实际业绩
不单是对作家而言,对其他的人也有启迪作用。启迪我们要每天都很快乐
不单是对作家而言,对其他的人也有启迪作用。启迪我们要快乐地成长,丢掉任何烦恼
第11题:
他闻到了饲养主的味道
他听见了脚步移动的声音
他看见了黝黑的管
他看见了饲养主的影子
第12题:
这篇散文,一事一议,短小精悍。文章开门见山,提出作家的三种死法,然后层层剥开,逐一论去,并重点剖析快乐的死亡,显得条理分明
作者认为,作家没有了作品就是艺术生命的死亡,“艺术的死亡”是可悲可叹的,而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法
第五段“快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐。”巧妙地运用了反语,极具讽刺意味,引人警醒,发人深省
本文在语言运用上体现出一种质朴无华的文风,简练直白,干脆利落,富于变化。美中不足的是仅以作家为例,不免有一定的局限性
第13题:
第14题:
第15题:
密尔对快乐的论证陷入自相矛盾的原因是()。
第16题:
狐狸爸爸飞快地跳起来回头钻进自己的洞里,这是因为()
第17题:
以下哪项属于病理象征性思维()
第18题:
第19题:
Ⅰ
Ⅰ、Ⅱ
Ⅰ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
第20题:
第21题:
类比(比喻)的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
排比的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
设问的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
夸张的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
第22题:
他对我笑
他不说话
他没看见我
第23题:
对自然的死亡,不怕,因为不可避免;对痛苦的死亡,以前是无可奈何,现已不太害怕;对快乐的死亡,十分忧虑,非常蔑视
对自然的死亡,害怕,因为可以避免;对痛苦的死亡,以前是无可奈何,现已不太害怕;对快乐的死亡,十分忧虑,非常蔑视
对自然的死亡,不怕,因为不可避免;对痛苦的死亡,很害怕;对快乐的死亡,十分忧虑,非常蔑视
对自然的死亡,不怕,因为不可避免;对痛苦的死亡,以前是无可奈何,现已不太害怕;对快乐的死亡,很喜欢