乡镇小学发生了学生集体食物中毒事件，一些学生的症状比较严重，有生命危险，作为卫生局的相关负责人，你到医院了解情况，却遭到学生家长的围堵和质问，请问你如何劝服学生家长？请现场模拟一下。
题目
乡镇小学发生了学生集体食物中毒事件，一些学生的症状比较严重，有生命危险，作为卫生局的相关负责人，你到医院了解情况，却遭到学生家长的围堵和质问，请问你如何劝服学生家长？请现场模拟一下。
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第1题：
根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分时，应当将处分情况告知学生本人，而对于学生家长，学校可以直接告知，也可由学生本人转告。判断对错
参考答案：错误
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第2题：
汶川地震给广大受灾群众及学生造成了心理上的伤害，灾区开设心理健康恢复班，你作为负责人，请现场模拟开班仪式上的发言。答案：解析：各位乡亲父老、老师、同学们:
大家好!我是××。我们很难忘记2008年5月12日14时28分,因为这天在四川汶川县(北纬31.01,东经103.40)发生了8.O级地震,震中位于阿坝州汶川县。地震造成的伤亡惨重,已有大约6万人死亡,许多同胞杳无音信,无数房屋垮塌。汶川发生地震后,胡锦涛总书记立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民的生命安全。温家宝总理也亲赴灾区指导救灾工作。国家地震局派出的有专家、救援队参加的工作组,出发赶往灾区。这次汶川地震,应急预案迅速启动,速度之快,彰显了我们应对灾难的能力,也增强了公众战胜灾难的信心。
或许我们无法控制地震,但我们能够应对地震。灾难过后,我们面临的是重建家园的重任。但在重建家园的同时,更重要的是要重建灾区人民的信心。
中华民族是一个伟大的民族,在任何困难面前,我们都应该有着坚强的心,希望我们这个心理健康恢复班,能帮助我们走出灾难的阴影,更好地去面对任何困难。 -
第3题：
学生家长宠爱学生，张老师说学生家长，家长还不以为然，你怎么看？答案：解析：我认为宠爱学生是不对的，但我会这样处理：
(1)首先家长是关注学生的，在这一方面对家长进行肯定。
(2)其次我会跟家长进行沟通，说明宠爱孩子会带来哪些不好的方面。
(3)可以组织“家庭教育”相关的家长会，树立家长的教育观念。 -
第4题：
借款学生家长承诺书必须由借款学生家长本人签字。
正确答案:正确 -
第5题：
申请借款学生有（）情形的，信用社可以拒绝办理贷款。
- A、学生家长在信用社有贷款，贷款占用形态为正常
- B、学生家长在信用社有贷款，贷款占用形态为逾期
- C、申请借款学生家庭经济状况较好
- D、学生家长在信用社贷款欠息
正确答案:B,C,D -
第6题：
你对学生家长替孩子值日，你有什么看法？
正确答案: 家长的做法是错误的。我会及时联系家长。
第一，值日是培养劳动习惯和集体主义的重要方式。
第二，我会和家长沟通，请家长理解学校的做法。相信家长都是通情达理的，会配合工作。
第三，在今后加强和家长的联系，共同关注学生的进步。 -
第7题：
根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分的，可以将处分情况通知学生家长，也可以不通知，由学校视具体情况而定。
正确答案:错误 -
第8题：
幼儿教师，要如何和学生家长进行沟通？
正确答案: 要看是什么情况了。
如果是孩子在校生活学习问题，你就要实事求是，但是表达过程中也要以积极地元素为重.毕竟是为了孩子健康成长为主，孩子有什么值得鼓励的行为，有什么必须控制的行为，都要让家长心知肚明。
如果是孩子在学校的安全问题，你就要诚恳的，道清事情原委，争取让家长与老师之间不要留下心结。
如果是其他的问题，就酌情考虑。
与家长的沟通做到一点：真诚，有效。 -
第9题：
2018年3月27日，广东肇庆。两名小学生间发生摩擦，其中一学生家长冯某得知，教唆儿子“打回去”，并拍摄打人视频传播。事发后，学校负责人称家长行为过激。目前冯某被行拘3日。近日，广东肇庆两名小学生间发生摩擦，其中一学生家长冯某得知，教唆儿子“打回去”，并拍摄打人视频传播。对此，你怎么看？
正确答案: 家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用，此事件的出现，反映的是在当今社会存在着家庭教育的畸形，更折射出部分家长个人素质的低下。
未成年人在成长的过程中，心智尚未完全成熟，这需要家长、老师、学校的多方引导和帮助，才能使孩子在幼小的心灵中埋下善良的种子。少年强则国强，只有注重少年的教育才能为社会注入源源不断的新生力量。家长教唆孩子“打回去”，这不仅无法解决孩子之间的矛盾，反而将孩子之间的小摩擦升级变大。这也更容易使孩子在幼小的心灵中萌生以暴制暴的恶果。当其融入社会后，遇到不利于自身的情况，便有可能第一时间想到用暴力手段解决问题，这必然会为社会埋下了不安全的隐患。
孩子是祖国的“花朵”，孩子是祖国的未来，做好未成年人价值观的引导，方能成就未成年人美好的明天。这需要家长、老师、学校共同努力。
第一，家长是孩子成长过程中的第一任老师，不同的家风塑造不同的孩子秉性。家人首先要严格要求自身，树立正确的价值观念，率先垂范，言传身教，不断提高自身素养，正确引导孩子“什么事该做，什么事不该做，应该如何做”。
第二，教师应该积极关注孩子们在学校的生活情况。老师不能仅仅注重孩子的学习成绩，更应该关注孩子的思想状态。行动源于思想，及时关注孩子的思想状态、心理状态，才能将问题在萌芽之中解决，避免问题的激化。
第三，学校应加强管理。孩子之间有一些小摩擦，很正常，在所难免。但学校应该积极介入，做好调节工作，及时将问题化解。更应该注重日常的纪律管理，加强宣传教育引导工作，将“互帮互助、相互理解、团结友善”等注入学校的日常教学活动之中，不能仅仅停留在规章制度、学生守则之中。
只有共同努力，才能确保孩子的健康成长，学校的教学环境，也才能真正避免校园欺凌等事件的频发。 -
第10题：
单选题班主任工作是从（）开始的。A建设良好班集体
B了解学生
C协调班级任课老师
D与学生家长沟通
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题学生丢了电脑液晶显示器，报警了，家长打电话过来激动的质问你，你将怎么与学生家长交谈呢？正确答案： 1.告诉家长不要激动，这个事件学校己经在处理中，并且学生已向公安机关报警，学校己经派人保护现场，并安排保卫处相关人员积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。相信公安机关很快会有处理结果。
2.告知家长学校在学生财物安全方面采取的教育措施和保护措施，也请他理解即使在保卫很严密的地方也难免会出现偷盗行为，这并不是学校不作为的错。
3.告诉家长辅导员已经做好他孩子的安抚工作，他孩子目前情绪稳定，请他放心。以后学校和家长都要提醒孩子保护好自己的财物，不要因此事过于责备孩子。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题当地拟让大学生到旅游基地进行暑期实习，但是旅游基地负责人认为大学生不好管理，不同意。你怎么劝说负责人？请现场模拟。正确答案：解析： -
第13题：
对于不写作业的学生你会如何处理？假使学生家长也漠不关心,你会如何处理?答案：解析：学生不写作业如果是学生的问题，应告知学生家长。如果学生家长也漠不关心，就要与家长及时 沟通,要让家长知道学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,家庭教育对学生的影 响很大。作业是学生巩固知识、提高记忆的保证，家长对学生作业完成情况应及时掌握,对不写作 业的孩子进行督促。家长漠不关心只会强化儿童的这种行为，不利于学生知识的获得。作为教师 要主动与家长取得联系，家长不配合,教师就要走出去,让家长说真心话，统一双方意见，如果家长 不喜欢家访的方式，可以多举行相关的主题班会与活动，邀请家长参与,提高家长的认识水平。 -
第14题：
新生到学校报到，规定只能刷卡，来的学生很多，有学生家长在大厅吵闹，你是大厅工作人员，怎么办?答案：解析：新生入学，家长和学生对于学校的第一印象非常重要，这将会关系到学校的外界形象，因此维护好学校的良好形象并保证每一位新生的切身利益，使家长和学生对学校满意将是我工作的重点。因此面对新生报到时的慌乱现场，我会这样处理：
第一，通过有理有力的话语稳住家长们的情绪，安排相关工作人员维持大厅秩序。同时，礼貌地将吵闹的家长带到办公室进行沟通，可通过发放矿泉水稳定家长的躁动情绪，帮助其恢复平静。
第二，用温和的语调询问吵闹的学生家长遇到了什么问题。如果是对流程方面不清楚，就耐心帮助家长解决疑问;如果是对只能刷卡缴费感到不满，就耐心向其解释，校方是出于保护学生和家长资金安全的目的才有此规定;如果是因为只带现金没有带卡感到焦急，可表示学校附近就有可以办卡的银行，自己可以带他们过去;如果是觉得现场秩序过于混乱而表示不满，就及时向家长表示歉意，并表示我们正在加派工作人员维持秩序，希望家长朋友冷静下来，配合我们工作。
第三，利用扩音设备向大厅内排队的学生及家长解释只能刷卡缴费的原因，争取大家的理解和支持，并指出争吵打闹只会更加耽误大家的时间，只有大家自觉排好队，有序办理手续，才能节省所有人的时间。
第四，迅速用A4纸制作缴费提示，简要说明出于保障大家资金安全的目的，报到时只能刷卡不收现金，并说明附近可办卡银行的位置，请家长们提前做好准备，在校园人流量大的位置和大厅入口处张贴，以免再进来缴费的学生和家长出现混乱。
第五，及时与窗口工作人员沟通，了解办理缴费的进度，视缴费学生数量和窗口办理进度情况向领导请示增开缴费窗口。 -
第15题：
根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分时，应当将处分情况告知学生本人，而对于学生家长，学校可以直接告知，也可由学生本人转告。
正确答案:错误 -
第16题：
借款学生家长承诺书必须有谁签字？（）
- A、借款学生家长本人
- B、借款学生本人
- C、借款学生及家长本人
- D、学生家长或担保人
正确答案:A -
第17题：
一位学生家长气愤地来到办公室，指责你太过严厉。此时，你会如何处理？
正确答案: 1.面对这种情况，我会充分体谅家长的心情，保持情绪上的克制，以解决学生的实际问题为出发点，耐心地与家长沟通交流，解决学生不愿意上学的问题。
2.我会诚恳地向家长道歉，并保证以后一定注意教育和管理学生的方式。待气氛缓和后，请家长坐下并将话题转移到孩子身上，与家长共同商讨如何帮助孩子走出不愿上学的心理阴影。
3.向家长说明其孩子在校期间的具体表现，希望家长能理解我的初衷是为了学生考虑，进一步听取家长的意见与建议，并通过家长了解学生的性格特点，共同商讨解决问题的方法，与家长一起共同努力让学生能够重新热爱学习。
4.我会与学生进行一次心与心的沟通，以平等的姿态，对之前的严厉向学生真诚道歉，消除学生内心的不满。此外，我会更多地关心这名学生，尤其注意与其交流时的用语和表情，以表扬鼓励为主，引导纠错为辅。 -
第18题：
安排学生去打扫厕所，学生家长不同意，你怎么办？
正确答案: （态度）现在的学生多是独生子女，在家里大都娇生惯养，所以家长可能一时难以接受自己的孩子去打扫厕所这种事情，遇到这种情况，我会耐心的与家长沟通，争取家长的理解与配合。
（原因、化解）首先，我会找一个合适的机会向他们诚恳的道歉，因为事前没有争取他们的同意。同时和家长坦诚的进行沟通交流，让家长知道让学生打扫厕所的意义。比如，有些学生上完厕所，从来不会主动冲水，使得下一个来上厕所的感到十分不舒服。现在让学生亲自打扫厕所，通过亲身劳动的体验，学生才会懂得尊重自己的劳动成果，继而尊重别人的劳动成果，并培养对所处环境的保洁意识。如果不同意的是某一个家长，我会向他说明打扫厕所是为了培养学生的劳动意识和卫生观念，是所有孩子都参加的，不能搞特殊待遇，希望这位家长能积极的给予配合。如果不同意的是大部分家长，我会虚心听取他们的原因和看法。是否劳动的强度过大，或者活动给学生带来了一些健康问题等，针对这些意见，我会虚心的听取，通过和家长的协商，改进活动形式，或者改换劳动形式。比如，在自愿的情况下，由老师带领大家打扫一次厕所，然后让学生反思自己的日常行为。
（避免）处理完这件事情后，我要进行反思，在以后安排类似任务时，一是要询问学生的意见，并及时和家长进行沟通，让家长和学生都能明白任务的意义，自愿的参与此项任务，才能起到应有的教育效果。二是要思考让学生清洁厕所不是简单的走形式，而真要锻炼他们的劳动意识和观念的话，就应该由老师带领学生一起清洁厕所，同时针对种种不文明的入厕现象进行分析，培养学生形成良好的道德观念。 -
第19题：
学生丢了电脑液晶显示器，报警了，家长打电话过来激动的质问你，你将怎么与学生家长交谈呢？
正确答案: 1.告诉家长不要激动，这个事件学校己经在处理中，并且学生已向公安机关报警，学校己经派人保护现场，并安排保卫处相关人员积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。相信公安机关很快会有处理结果。
2.告知家长学校在学生财物安全方面采取的教育措施和保护措施，也请他理解即使在保卫很严密的地方也难免会出现偷盗行为，这并不是学校不作为的错。
3.告诉家长辅导员已经做好他孩子的安抚工作，他孩子目前情绪稳定，请他放心。以后学校和家长都要提醒孩子保护好自己的财物，不要因此事过于责备孩子。 -
第20题：
班主任工作是从（）开始的。
- A、建设良好班集体
- B、了解学生
- C、协调班级任课老师
- D、与学生家长沟通
正确答案:B -
第21题：
问答题春节期间，一些地方流行性感冒较多，某医院对一名患病儿童进行隔离治疗，亲属对此不理解，并在医院现场吵闹，还发生了争执。如果你是负责人，该如何处理？请现场模拟。正确答案：解析： -
第22题：
问答题幼儿教师，要如何和学生家长进行沟通？正确答案： 要看是什么情况了。
如果是孩子在校生活学习问题，你就要实事求是，但是表达过程中也要以积极地元素为重.毕竟是为了孩子健康成长为主，孩子有什么值得鼓励的行为，有什么必须控制的行为，都要让家长心知肚明。
如果是孩子在学校的安全问题，你就要诚恳的，道清事情原委，争取让家长与老师之间不要留下心结。
如果是其他的问题，就酌情考虑。
与家长的沟通做到一点：真诚，有效。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题材料：你是某小学的负责人，学生反映在上午课间比较饿，要求加餐，学校打算举办和家长的座谈会。在座谈会上，家长们意见不一致，如果考官是家长，你是相关负责人，你怎么跟他们说？请现场模拟一下。正确答案：解析：