物体做功需要( )。A.受到力的作用B.发生一段位移C.受到力的作用，并发生一段位移D.受力作用，在力的方向上发生一段位移

题目

物体做功需要( )。

A.受到力的作用

B.发生一段位移

C.受到力的作用，并发生一段位移

D.受力作用，在力的方向上发生一段位移

相似考题

1.下列说法正确的是（ ）A． 物体发生形变，一定受到力的作用B．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变C．力的作用只能使物体的运动速度发生改变D．物体改变运动的方向不需要力的作用

2.案例： 下面是某位老师讲授“功的表达式”的教学片段。 师：初中我们学过做功的两个要素是什么 生：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离。 师：在高中，我们把一个物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段位移，这时我们就说这个力对物体做了功。 生：恩，为什么要引入位移这个概念呢 师：这很简单，位移有方向性，就有了正功和负功之分。现在我们来看问题一：物体m在水平力F的作用下水平向前行驶的位移为s，求力F对物体所做的功。 生：根据功的定义，这时功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积，W=Fs。 师：问题二：如果力的方向与物体的运动方向成理角呢 同学们要注意力和位移都是矢量可以分解。 生：把力分解成和位移方向相同的一个分量，就可以用定义求了，做的功是W：Fscosa。 师：对，这就是我们所说的功的表达式W=Fscosa，就是力F对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。 问题： (1)对上述教学片段进行评析。 (2)针对教学片段存在的问题，设计教学片段让学生掌握功的表达式。

3.下列关于力的叙述，正确的是（ ）。A.力可以脱离物体单独存在 B.有力存在，就必然有施力物体和受力物体 C.处于地球上的物体都受到重力的作用 D.电场对电荷的引力或斥力作用不应当做我们所说的力 E.力只能通过物体之间的直接接触才能发生

4.图5—11表示物体在力F作用下，在水平面上发生一段位移，三种情况下力F和位移S的大小都相同：F=10N，S＝1m，角θ的大小如图注中所示，则三种情况下

更多“物体做功需要( )。A.受到力的作用B.发生一段位移C.受到力的作用,并发生一段位移D.受力作用,在力 ”相关问题

  • 第1题：

    2、在工程问题中，为了求出未知的约束力，首先必须分析物体的受力情况，明确构件受到哪些力的作用，每个力的作用位置和作用方向，哪些力是已知的，哪些力是未知的。这一过程称为物体的 。


    受力分析

  • 第2题：

    物体运动的原因是受到了力的作用，如果不受力就会静止。


    C

  • 第3题：

    力法典型方程中δij的物理意义为（） A：在i处作用的单位力引起的j处的位移大小； B：在j处作用的单位力引起的i处的位移大小； C：在j处作用的单位位移引起的i处的力大小； D：在i处作用的单位位移引起的j处的力大小。

    A．错误

    B．正确

    C．错误

    D．错误


    B

  • 第4题：

    在工程问题中，为了求出未知的约束力，首先必须分析物体的受力情况，明确构件受到哪些力的作用，每个力的作用位置和作用方向，哪些力是已知的，哪些力是未知的。这一过程称为物体的 。


    受力分析

  • 第5题：

    1、以下哪种说法是正确的？

    A．力和位移都是矢量，而功却是标量，但它有正、负之分。

    B．人走路时虽然鞋底对路面有静摩擦力作用，但是随着人的走动，受力点不断在路面上更换，而没有发生位移，所以静摩擦力不作功。

    C．正功和负功的物理意义是指正或负方向的力作功。

    D．如果仅有力对物体的作用，而力的作用点没有位移，力对物体就没有作功；如果物体脱离了此力的作用后有位移，则此力并不再对该物体作功。


    D

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