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  • 第1题:

    关于校对规范化操作的说法,错误的是( )。

    A.如果对校样的修改能用文字清晰注明,就可以不使用校对符号
    B.校对人员在校样上附加的说明文字,可以用铅笔书写
    C.修改校样应该正确使用色笔
    D.在校样上画引线,应优先画在该字行上面的行空处

    答案:A
    解析:
    A项,校对时标注在校样上的专用符号称为“校对符号”。它是作者、编辑、版式设计、校对和排版人员之间进行业务联系时采用的表达修改要求的一套符号,以特定图形为主要特征。

  • 第2题:

    下列校对符号的使用要求中,正确的是( )。

    A.一切指示性和说明性文字都应在下端加圆圈,以区分其他改正文字
    B.墨色相同的校对引线不可交叉
    C.校样中的校对引线要从行间画出
    D.校对校样一般用蓝、黑、红、绿色笔书写,也能用灰色铅笔书写
    E.校改外文,要用印刷体标注

    答案:A,B,C,E
    解析:
    D项,校对校样,必须用色笔(墨水笔、圆珠笔等)书写校对符号和示意改正的字符,但是不能用灰色铅笔书写。

  • 第3题:

    下列关于校对符号方法的表述,不正确的是( )。

    A.校样中的错误,要用引线拉出到版心两侧空白处改正
    B.一切指示性和说明性文字,都应在下端加圆圈
    C.标注校样一般使用灰色铅笔和黑笔
    D.墨色相同的校对引线不可交叉

    答案:C
    解析:
    C项,校对校样,必须用色笔(墨水笔、圆珠笔等)书写校对符号和示意改正的字符,但是不能用灰色铅笔书写。

  • 第4题:

    在校对工作中,责任校对的职责包括( )。

    A.负责相关书刊稿件各校次的校对
    B.负责校样的文字技术整理工作
    C.负责校样通读工作
    D.监督检查各校次的质量
    E.负责誊样

    答案:B,C,D,E
    解析:
    《图书质量保障体系》第十一条规定,出版社每出一种书,都要指定一召具有专业技术职称的专职校对人员为责任校对,负责校样的文字技术整理工作,监督检查各校次的质量,并负责付印样的通读工作。责任校对承担书刊校对的主要责任,应认真履行以下职责:①参与各校次校对,责任校对应参与各校次的校对,并达到一定的校对量,以便了解校样的基本状况;②检查校改质量,责任校对要负责监督检查各校次校对人员的校改是否正确、规范,有无笔误,并汇总各位校对人员的质疑,及时与责任编辑和出版部门商量解决;③负责文字技术整理,责任校对要负责校样的文字技术整理工作,保证体例的规范和统一;④通读付印样,责任校对负责付印样的通读工作,通读对全书的编校质量具有举足轻重的作用,不可忽视。

  • 第5题:

    一级校对的主要职责是( )。

    A.承担各种书稿的校对工作
    B.承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作
    C.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题
    D.负责校正原稿中的文字错误
    E.解决二级校对、三级校对在校样上对原稿的质疑

    答案:A,B,C
    解析:
    一级校对的主要职责有:①承担各种书稿的校对工作;②承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作;⑨检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题;④指导二级校对、三级校对进行工作。