说一下你的课程。
题目
说一下你的课程。
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第1题：
如果学生.上课看手机，你说他，他却说你说的知识点没听懂,我百度一下，你怎么办?答案：解析：遇到这种情况，我会采取如下措施:
第一，首先夸赞学生的探索精神，并告诉他网上众说纷纭，应以教材为主。
第二,询问他不懂得地方,进行详细讲解,
第三，课后及时反思，不断地提升自己的教学技能。 -
第2题：
请你说一下你对未来海绵城市建设的展望。
略 -
第3题：
2、说一下，在你学习这门课程之前，你心中的机器人应该是什么样子呢？（满分10分）
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第4题：
请谈一下你对于“互联网思维”这门课程的初步认识和看法。
用户本位主义:用户至上,用户体验 免费模式 : 羊毛出在猪身上 群体智慧:开放创新 跨界 : 互联网使组织边界模糊跨界创新成为可能 -
第5题：
说一下，在你学习这门课程之前，你心中的机器人应该是什么样子呢？（满分10分）
课程知识点理解越来越深刻，学习越来越有兴趣。某一时刻对有的知识点能够顿悟了。;知识点有点多，但跟着老师的思路走的话，大部分知识点现在理解了，而且发现气动系统和液压系统有相通之处、一通百通。;开始有点懵，后来通过实验和讲解理解更深一些，不过学到新的知识点又把前面的忘了。;有的知识点虽然不太懂，但对已经理解的内容还是很有信心。及格应该没问题。;基本上都不会耶，几位几通换向阀不认识，气动系统单作用缸、双作用缸换向一般采用换向阀也不知道。