四十三、你通常从事什么样的休闲活动?
题目
四十三、你通常从事什么样的休闲活动?
相似考题
更多“四十三、你通常从事什么样的休闲活动?”相关问题
-
第1题：
你以前的薪酬怎样？你期望什么样的薪酬和待遇？
正确答案：
-
第2题：
你觉得你的主管(同事)会给你什么样的评语？
正确答案：一、 我的主管和同事们都认为我知识面非常广,工作能力很强,并且在质量管理方面非常专业,说话幽默而且善于跟别人沟通,只是有时候原则性太强.
要点介绍：
1、同事的介绍当然重点是要说些好的啦！但是不能全是好的，否则的话可能连你自己都不会相信！
2、还是那句话，你说的缺点要实在，但不能影响到你所面试的职位！ -
第3题：
六十一、通常对于别人的批评,你会有什么样的反应?
正确答案：人总是会做错事情，因此总是会面对一些批评。如果受到批评是因为工作之外的事情我想我会一笑了之，因为我有我自己的生活方式。如果是在工作中受到批评我想我会找到对方进行诚恳的沟通，弄清错自己的错误所在或者对方的误解所在。如果对方是误解的话一般经过沟通后问题就会自行解决。如果是自己的错误引起的话就要诚恳地向对方道歉并采取补救措施取得对方谅解。
要点介绍：
1、这种问题一般不难回答，大家都知道的。关键是如何说得让对方相信你有这样的态度。
2、稍微展开一点说明，表现出自己确实有深刻的理解。
3、一定要表现出自己的宽大和上进心。 -
第4题：
你认为五年之后你能取得什么样的成就
正确答案：A. 面试官考察项目
求职者的职业发展方向
求职者与应聘职位的吻合度
B. 求职者应答技巧
求职者的回答应该与应聘的职位密切相关，也可以适当表现出一定的进取心和雄心，但是切忌回答诸如“五年后要做到部门经理”、“五年后要成为公司副总裁”之类比较浮夸的语言。
求职者可以这样回答：我希望未来几年能有机会独立负责一定区域市场的拓展工作，尤其是一些是市场开发相对滞后的地区。就贵公司的产品质量而言，应属同类产品中的翘楚，但可能是侧重点有所不同，有些区域市场的开发落后，渠道建设仍然有待完善。
我本来就积累了一定的市场营销经验，在这几年内将逐步积累产品规划、渠道管理，以及与市场开发相关的经验，相信五年后足以担当开辟新市场的重任
-
第5题：
? 就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
正确答案：
-
第6题：
你喜欢什么样的工作群体，在工作群体中承担什么样的角色
正确答案：
（规划、协调、推进、管理、善后等）了解自我认知及团队角色 -
第7题：
u 就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌？
正确答案：
-
第8题：
关于教师收入，你有什么样的看法?答案：解析：我有如下看法:
第一，收入是教师生活的基本保障，也是教师开展教学工作的后勤保障,据我了解的教师基本收入，可以支持我当前的生活开销。
第二，选择从事教师工作，是我的职业规划和人生理想，我会以教师职业道德的要求,严格要求自己。
第三，当前，国家对教师的地位和收入都有一定的政策,我相信教师的地位和收入会更好。
班会上,有同学反映说班主任.上课的时候眼神比较凶，作为班主任,你该怎么办?
针对上述现象，我有以下做法:
第一，及时与学生沟通，了解情况。
第二,多听取学生建议，反思自己的行为,保持良好的状态。
第三,作为老师应该多学会倾听，建立良好的师生关系以及融洽的课堂氛围。 -
第9题：
在进行休闲活动时，无论以什么样的形式出现，个人休闲活动起码应该与身心健康和社会利益相容。
正确答案:正确 -
第10题：
你最讨厌的老师是什么样子的？
正确答案: 就我个人而言，没有最讨厌的老师，因为求学过程中与各科任老师相处都比较愉快。各位老师的教学、为人风格千差万别，但我认为，要做一个合格的，不被学生讨厌的老师，还是要具备相当的理论素养、较高的道德情操、遵循一定的教学规范的。作为教师要严格要求自己，注重完善自己的形象、肢体动作、语言表达、专业素养和职业道德等。在对待学生的态度上，要有亲和力，具有爱心，以学生为本，公平公正。不能衣着随意，举止粗俗，语言不堪；更不能毫无责任心，不努力学习专业知识，提高教学技巧；对待学生没有爱心，赏罚不公，推卸责任。相信有志于教育行业的各位老师们都会严格要求自己，不断进步，努力成为同事和学生眼里的好老师。
首先，教师要注重自己的仪表。衣着要得体，不能浓妆艳抹。在肢体动作上要注意举止优雅。在语言表达上，应使用礼貌用语，表达清晰流畅，简明扼要。
其次，在专业素养上，要精通所教学的科目，熟知相关知识，了解该领域的思维方式和方法论，了解学科发展方向。同时也要有相关的教育专业素养，掌握教育理论和教育心理学知识。
再次，教师应具备综合能力素养，包括语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。
最后，教师要具备良好的职业道德素养。热爱教育事业，热爱学生。具备优良的个性品质。有健康的心理和愉悦的情感。具备良好的人际关系。 -
第11题：
什么样的人终身禁止从事法律职业？
正确答案:违法违纪被开除公职的司法人员、吊销执业证书的律师和公证员 -
第12题：
问答题如果你是老板，你希望雇佣什么样的员工？（2.5分钟）正确答案：
如果我是老板,我希望雇佣有良好的敬业精神和工作态度的员工。我觉得对企业忠诚和工作积极主动是企业最欢迎的人,而现在很多人耐心不足、不虚心、办事不踏实而且经常跳槽,我觉得这样的员工不会受欢迎。我觉得,工作的能力虽然也重要,但是对工作的态度更加重要。勇于承担任务及责任的精神也很重要;在工作中遇到挫折而仍不放弃、坚持到底的员工,他的工作效率必然较高,并因此而受到公司老板和同事们的信赖。解析： 暂无解析 -
第13题：
你平时喜欢从事什么样的体育活动，你认为这些对你在拓展业务中有什么好处？
正确答案：
-
第14题：
你如何规划未来,你认为5年后能达到什么样的成就？
正确答案：一、 我对未来有足够的信心.因为中国现在的发展前景非常良好,而同时质量管理又是如此的糟糕.所以在中国做质量管理是一个非常有前途的工作.同时由于本人的性格和兴趣都比较适合于质量管理,质量管理知识非常全面而且工作能力较强,应该有较强的发展空间,我以后的发展重点应当是将这些最先进的管理方法进行应用,五年之后将会是一个值得别人认可和尊敬的质量管理人员.
要点介绍：
1、这个问题相对是比较难的。因为面试官往会是你进入公司后的上司，所以你不要回答“我的目标是做总经理”之类的话，那样对他可能会构成威胁。
2、一定要表现出强烈的进取心，最好将职务工资之类的容易给对方造成威胁的东西避开。
3、最好是象上面一样从工作质量以及工作经验和成就感方面回答。 -
第15题：
六十七、你对于主管的学历、能力都低于你有什么样的看法？
正确答案：我想每个人都会有他的优点和缺点。一个主管之所以会做上主管，自然会有他自身的长处。如果我碰到这样一位上司，我依然会尊重他，因为至少他是我的主管，尊重上级是起码的职责。其实在这样的主管下面工作也有很多好处，比如因为这样的主管能力不足，往往放权比较充分，更便于发挥我自己的能力，来自上级的阻力会比较小。
要点介绍：
1、一定不要反感这个问题，要从正面肯定你能接受这样的主管。如果你回答“不能接受”，这个工作肯定泡汤。因为对方一旦问出这个问题，往往有两个原因：一是面试官本人学历不高；二是你将来确实可能要面对一个学历比你低的上司。
2、不仅要接受，还要给这个接受找一个合理的理由。 -
第16题：
对于别人的批评，你通常会有什么样的反应
正确答案：A. 面试官考察项目
求职者对于批评的态度
求职者是否善于自我反省
B. 求职者应答技巧
职场上，没有一个人可以做到“所有的人都说他好”，因此偶尔招致批评是在所难免的。对待批评的态度可以看出一个人的胸襟，“闻过则喜”不是每个人都能做到的，但及时的自我反省还是需要的。求职者的回答应该把握几点：一定要先做好自我检讨，无论什么样的批评肯定是有缘由的，对于公正客观的批评，要对批评者表示感谢并及时改进；对于有失公允的批评，则要考虑是不是自己的沟通或某些行为存在失当之处才会引起别人的批评。
-
第17题：
在日常生活中，当你遇到非常愤怒的事情时，你通常会有什么样的反应？
正确答案：
-
第18题：
在以前的公司都从事什么样的工作？
正确答案：
-
第19题：
你认为什么样的老师才是好老师?答案：解析：首先是智情双修,德才兼备的优秀的知识分子。教育是精神事业,具备人格魅力的老师,对学生给予的启迪和熏陶,往往使他们终身受益。同时,教师应把自己定位为知识分子,永远保持学习、思考、钻研的习惯。 其次是要爱学生,懂教育。爱学生是最重要的师德,爱学生的教师,就应该把心思放在学生身上,
对学生的成长真正负起责任来,为每个学生的进步感到由衷的高兴和自豪,并视为自己的人生成就。在教学上,最重要的就是引导学生感受到知识的魅力,对科目的学习产生兴趣。即老师够幽默、功力够深厚、学生才爱听,引导学生思考并树立正确的价值观。
如果一个老师做到了以上两点,无疑就是一个好老师,但是,一个好老师还有一个要求,就是淡泊名利,甘于受冷落。教师凭良心做事,就应该不计较个人得失。一切凭良心做事的人都应有一个信念:良心的评判高于体制的评判。 -
第20题：
在“我”的印象中成年人是什么样的？你喜欢什么样的成年人？
正确答案:成年人没有想象力，不懂得孩子，他们比较喜欢数目，自己没有弄明白的事，要小孩解释个没完没了。
喜欢有想象力、懂孩子的成年人。 -
第21题：
在山区河道什么样的河段禁止从事采矿活动？
正确答案: 在山区河道有山体滑坡，崩塌，泥石流等自然灾害的河段禁止从事采矿活动。 -
第22题：
你最不喜欢的老师是什么样的？
正确答案: 古语云：“亲其师，信其道。”学生不认为你对他亲，甚至恨你，你有再好的“道”，他也不会相信。所以要成为让学生喜欢的老师，才是首要的。一般最让人不喜欢的老师主要有以下几种：
一是过多关注学生“过失”的。
俗话说：“数子千过，不如夸子一长。”意思是说，数落孩子一千个过失，不如夸他的一个长处。很多教师不懂这个道理，他们过多地关注学生的“过失”，动辄谈话批评。教师应当从貌似无长之处发现长处，重视独特点，世界上没有绝对相同的两片树叶，这个孩子和那个孩子相比总有些不一样的地方，这些不一样的地方就是这个学生的独特之处；要善于发现生长点，对学生多作纵向的比较，现在和过去比，哪些地方突出了，进而引导他扬长补短；还要注重捕捉闪光点，学生身上的某些闪光点，可能成为未来发展的本质和主流，但是，稍不注意，这些闪光点一掠而过，这样就存在一个捕捉和善于捕捉的问题。对学生的短处，一般地说，要少用批评多用自我批评──尽量让学生自己去认识，自己去分析。
二是专搞注入式的。
“满堂讲”是注入式；“满堂问”是注入式的变种，是“一言堂”背后的“群言堂”。孔子首创“启发式”，其实质是调动学生积极思维，举一反三。毛主席把“启发式”列为十大教授法之首，温总理视察学校听课后多次强调“启发式”提倡“举一反三”。叶圣陶先生说：“教是为了不教。”吕叔湘先生解释说：“教学，教学，就是‘教’学生‘学’。”有些教师不懂这些道理，上课专搞注入式，一讲就没完没了，容易引起学生的反感。 -
第23题：
判断题在进行休闲活动时，无论以什么样的形式出现，个人休闲活动起码应该与身心健康和社会利益相容。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析