对涉及到你的能力、长处、短处等方面，我们可能现在还没有充分了解，你希望怎样使我们能确切地评价你的发展潜力及最适合做哪项工作？
题目
对涉及到你的能力、长处、短处等方面，我们可能现在还没有充分了解，你希望怎样使我们能确切地评价你的发展潜力及最适合做哪项工作？
相似考题
参考答案和解析
更多“对涉及到你的能力、长处、短处等方面，我们可能现在还没有充分了解，你希望怎样使我们能确切地评价你的发展潜力及最适合做哪项工作？”相关问题
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第1题：
为什么你希望来我们公司工作？
正确答案：最糟糕的答案就是“因为我喜欢人”。要是你喜欢的是动物，那你去哪工作呢？在这个问题的回答上，并且贯穿整个面试的过程中，一个优秀的答案总是来自于你所作的调查研究，这样的话你可以从公司的需要那个方面来回答。你可能说你的研究表明这个公司所做的工作正是你说希望参与的，并且他们做这个工作的方式极大的吸引了你。例如，如果这个公司由于强大的管理而著称，纳闷你的答案可以提到这个事实，并表示你希望成为这个小组的一员。如果这个公司着重强调研发，那么就强调你希望创造你的事物，而你知道这个公司非常鼓励这样的行为。如果这个公司强调经济控制，你的答案就应该包含对数字的热爱。
如果你觉得你必须捏造一个答案，例如如果这个公司强调研发，但是你觉得你必须提到这一点而实际上你对这根本不感兴趣，那么你可能根本不应该参加这个面试，因为你可能根本不会考虑在这个公司工作。
你的之前的准备必须包括对这个公司做详尽的了解，来避免到一个你无法发挥才干或者根本不想去的公司面试。大多数人都不擅长说谎，所以在面试中欺瞒面试官是一件很困难的事情。即使你成功的做到了这一点，你所获得的也只是一个你不想参加的工作 -
第2题：
“你是怎样来我们这儿的?”（这是在测试求职者对交通路线的熟悉程度及对交通工具的使用能力，这种提问对应聘销售、业务员等岗位的求职者的可能性较大）
正确答案： -
第3题：
你将对我们公司做出怎样的贡献
正确答案：A. 面试官考察项目
求职者对自身工作能力的预期
求职者的回答是否符合应聘岗位或单位的要求
B. 求职者应答技巧
求职者在回答这个问题时，可以直接锁定那些将应用于新工作单位的优秀品质和技能。利用这个机会直接展示自己的实力和经验，这可能是应聘单位最感兴趣的。例如，求职者可以这样回答，我已经在销售部工作了三年，我喜欢用创新思维、创新方法管理销售团队，并取得了相当优异的业绩，尤其是上一年度我带领的业务团队，销售业绩增长率超过了100％。我是带着不断改进工作程序的愿望和出色的销售业绩来到贵公司的。我将会为贵公司贡献我的团队领导能力和创新思维。
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第4题：
你怎样接受上级的指示？你认为自己最适合什么样的工作？你认为你最擅长什么？你认为自己处理人际关系的能力如何？
正确答案：
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第5题：
u 如果我们让你干这个职位的话，你怎样决定是否接受这个工作呢？
正确答案：
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第6题：
你自己是美术专业的吗?如果现在我们给你准备了水粉工具你能现场示范一幅水粉蘑菇吗?【专业知识】答案：解析：非常感谢各位考官，大学我修的就是美术学专业。正如我刚才课程中所展示的绘画步骤一样，现实中我也经常画画，如果需要我现场展示画一幅水粉蘑菇，我是可以画好的。
因为我深知，作为一名义务教育的美术老师，具备基本的课堂示范能力直接关系到以后班级里每一位学生的发展，所以一直以来我都注重自己手绘功底的练习与提高。 -
第7题：
社会工作者对服务对象说：“我们刚才对所存在的问题已经有很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也能让我知道该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来进一步达到你所希望的目标，好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是（ ）。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定服务对象的需要和问题
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊答案：A解析：社会工作的经验显示，当服务对象了解设定目标的意义，并且明确自己在目标制订中的角色时，他们会对目标产生认同和积极正向的行动反应。社会工作者可以通过解释来让服务对象了解设定目标的意义。 -
第8题：
优势是指你企业的（），例如，你的产品比竞争对手的好，你的商店的位置非常有利。
- A、短处
- B、长处
- C、威胁
- D、兴趣
正确答案:B -
第9题：
“你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。
- A、说教
- B、鼓励
- C、示范
- D、暗示
正确答案:D -
第10题：
下列句子只有（）是连述短语。
- A、我们希望你来帮忙
- B、我们要求你来帮忙
- C、我们知道你来帮忙
- D、我们欢迎你来帮忙
正确答案:B -
第11题：
当我们想知道当事人对某件事情的感觉时，下列提问最合适的是（）。
- A、你当时一定很生气，对吧
- B、你有什么感觉，是沮丧还是生气
- C、你能具体谈谈你当时的感受吗
- D、你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢
正确答案:C -
第12题：
单选题下列句子只有（）是连述短语。A我们希望你来帮忙
B我们要求你来帮忙
C我们知道你来帮忙
D我们欢迎你来帮忙
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
Why would you like to work for us?
你为什么希望到我们公司工作？
正确答案： -
第14题：
请教:2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(1)第1大题第55小题如何解答?【题目描述】
第 55 题“我们大家对目前所存在的问题已经有很多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也让我能知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标，好吗?”这是社会工作者对目标设定中的（ ）程序所采用的方法。
正确答案：B
答案分析：
共同选择适当的目标。目标选择包括两个步骤：第一，筛选目标。这步工作是指工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标并对各个目标进行讨论，以选择和决定具体的目标。社会工作者可以与服务对象一起将所有可能的目标写出来，然后逐个对目标进行筛选，当不能确定目标时可以使用从1-10的量变给每个特定的目标打分，经过比较挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。第二、定义目标。在目标筛选出来后将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行。 -
第15题：
在我们这儿工作，你希望有什么样的薪资待遇？
正确答案：
提示：了解该公司所在地区、所属行业、公司规模等信息，你的薪水要求应该在该公司所在地区、行业、公司规模相应的薪水范围之内。尽可能提供一个你期望的薪水范围，而不是具体的薪金数。
求职者：其实工资并不是我选择工作机会的惟一因素，如果您一定要我回答这个问题，只能说以我所受的教育背景及工作经验，我希望我的工资不低于年薪5万元。 -
第16题：
“我们并不总是和那些我们认为是诚实的人一块工作，你是否曾经见到其它同事的工作方法对你而言是不恰当的，你怎么做？”
正确答案：
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第17题：
u 你是怎样获得你现在老板对你工作目标的支持的？
正确答案：
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第18题：
材料：下面是思想品德课教师采样
第一组：“没想好不要急于发言”“不对!完全没有说到要点”“我就知道你不会答．上课为什么不听”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样笨的学生”……
第二组：“你读得很正确。若声音再响一点会更好”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题。”“你的提问很好．说明你动脑筋了。”
问题：(1)比较上述的两组评价，分析他们的区别及对孩子的影响。(10分)
(2)上述两组评价给我们的启示。(10分)答案：解析：(1)第一组：充斥着教师对学生的批评和斥责，会对学生产生各种消极的影响：学生以后不敢也不愿意举手发言，伤害学生自尊心、自信心，不利于培养学生的创造性思维，使学生对老师产生反感，影响师生之间的情感交流和教学效果。(5分)
第二组：鼓励学生在学习中的成功表现，给学生以成就感和自信心。让敢于发言的学生不带着遗憾坐下，让不会答或答错了的学生有再次成功的机会。让每个积极参与的学生都有满足感和安全感，使课堂轻松、愉快，为学生主动积极学习、为学生素质全面提高创造良好条件。(5分)
(2)启示：在课堂中或者课堂外，对学生的表现、学习情况通过口头语言及时给予鼓励和引导，是一种过程性评价，对促进学生的成长有着重要的意义。(4分)
他们有需要得到尊重、理解、鼓励、信任和帮助的欲望。对于学生来说，他们不是缺少批评，而是缺少激励和引导。(4分)
因此，教师的教学语言和教学行为随时随地都会对学生产生这样或那样的影响，乃至影响学生一生的发展。(2分) -
第19题：
赵女士所在的企业近期效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。A:我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
B:现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
C:其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
D:下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，会有更好的发展答案：D解析：优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发，发掘他们自身的优势和潜能，是帮助他们摆脱贫困的新的途径。能力是优势视角的一个重要概念，存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势，增进自身能力。 -
第20题：
你对你所报单位的工作性质和特点有何了解？你希望有一个什么样的工作环境？
正确答案:（1）第一问根据单位和职位特点作答。
（2）第二问对工作环境的总的希望是能发挥出自己的能力和特长，在此条件下并无特别要求，而会主动去适应。 -
第21题：
社会促进和社会抑制效应给我们的启示是（）
- A、面对竞争，我们应该要努力增强去我们自身的实力，以发挥出更好的成绩
- B、面对你只会产生无限的焦虑，因而一败涂地，社会抑制效应会让你因对手的光彩而褪色
- C、在现实生活中，我们的朋友往往是和我们有着某些共同之处的人
- D、敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处
正确答案:A,B -
第22题：
我们对你的情况有些了解，结合今天的面试表现我们不是很满意，你也许不能被录取，如果再有机会，你会再次报考本单位吗？
正确答案:（1）考公务员，我经过了长期艰苦的准备。在各方面都具备了成为公务员的条件。
（2）人外有人，天外有天。如果有人比我更出色，那么我会努力改进我自己，明年再战。
（3）放弃从来不是我的性格，我还会报考咱们单位。 -
第23题：
单选题We wish that you hadn’t had such a lot of work to do last evening because we know that you would have enjoyed the party.A我们希望你昨晚没那么多工作要做，因为我们都知道你能分享晚会的欢乐。
B我们昨晚还希望你没那么多工作要做，因为我们都知道你肯定已经享受到了晚会的快乐。
C我们真希望你昨晚没那么多工作要做，因为我们都知道你肯定愿意享受晚会的欢乐。
正确答案： B解析：
A项将enjoy“享受”误译为“分享（share）”。B项漏译了wish引导的虚拟语气，且存在理解问题。