A 时刻注意
B 热情的态度
C 军人风范
D细微之处见精神
第1题:
进餐中的要求:不进行(),注意培养幼儿文明的()习惯,注意培养幼儿良好的()习惯。
第2题:
细节描写的作用是以小见大,于细微之处见精神。
第3题:
下列选项中不是儿童卧室设计的宗旨的是()。
第4题:
培养大学生的自学能力,包括培养()。
第5题:
手工制作过程中,()很强,它有助于幼儿良好生活习惯、学习习惯的形成;有助于培养幼儿热爱生活的良好品质;更有助于幼儿建立良好的人际关系、合作态度和团队精神
第6题:
管理的终级目的或培训的终级目的是()
第7题:
医生要取得病人的良好印象,就应该注意自己的仪表和服务态度,不应做到()
第8题:
重点关注孩子的成绩走向
培养良好的习惯
帮助孩子树立正确的学习态度
关注孩子的交友状况
第9题:
对
错
第10题:
态度决定高度
细节影响全局
要培养良好的习惯
人们常被习惯所左右
第11题:
保持积极的心态
保持工作中的良好行为
展现专业的服务水平
保持非常热情的态度
第12题:
正确的自学方法
良好的卫生习惯
正确的人生观
良好的学习态度
第13题:
幼儿进餐中的卫生要求()
第14题:
客服代表应时刻保持良好的服务态度,主要表现在()等方面。
第15题:
务实运作,()之处见精神。
第16题:
只有培养良好的行为习惯,才能培养社会责任感和奉献精神。
第17题:
一个人职业化的基本特征是具备(),在工作中体现优良的职业风范。
第18题:
婴幼儿时期,应注意培养以下良好的生活习惯( )
第19题:
热情服务
换位思考
公平公正
顾全大局
第20题:
不进行说教
注意培养幼儿良好的生活习惯
注意培养幼儿文明的进餐习惯
注意培养幼儿良好的卫生习惯
第21题:
饮食习惯
睡眠习惯
排便习惯
爱思考习惯
劳动习惯
第22题:
第23题:
审美性
合作性
程序性
主体性