维果斯基的最近发展区是指（ ）A. 最新获得的能力B. 超出目前水平的能力C. 需要在一定发展阶段掌握的能力D. 儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

题目

维果斯基的最近发展区是指（ ）

A. 最新获得的能力

B. 超出目前水平的能力

C. 需要在一定发展阶段掌握的能力

D. 儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

相似考题

1.维果斯基的最近发展区是指（ ）。A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力

2.维果斯基的“最近发展区”是指（ ）。A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.处于掌握边缘的能力D.已经发展的原有能力

3.最近发展区是指（ ）。 A.最新获得的能力 B.超出目前水平的能力 C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离 D.需要在发展阶段掌握的能力

4.维果茨基的最近发展区是指（ ）。A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力

参考答案和解析
正确答案：D
前苏联心理学家维果斯基认为，儿童的现有水平和借助别人帮助所能达到的解决问题的水平之间的差异就是最近发展区
更多“维果斯基的最近发展区是指( )A. 最新获得的能力B. 超出目前水平的能力C. 需要在一定发展阶段掌 ”相关问题

  • 第1题：

    维果茨基的最近发展区是指（ ）

    A、最新获得的能力

    B、超出目前水平的能力

    C、需要在一定发展阶段掌握的能力

    D、儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异


    答案：D
    解析：
    选D。苏联心理学家维果茨基认为，儿童的现有水平和借助别人帮助所能达到水平之间的差异就是最近发展区。

  • 第2题：

    维果斯基提出的“最近发展区”是指（　　）。

    A.最新获得的能力
    B.超出目前水平的能力
    C.儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
    D.需要在下一发展阶段掌握的能力

    答案：C
    解析：
    维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到较高的发展水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

  • 第3题：

    维果斯基的最近发展区是指

    A．儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

    B．最新获得的能力

    C．需要在一定发展阶段掌握的能力

    D．超出目前水平的能力


    儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

  • 第4题：

    维果茨基的最近发展区是指（ ）
    A.最新获得的能力
    B.超出目前水平的能力
    C.需要在一定发展阶段掌握的能力
    D.儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异


    答案：D
    解析：
    选D。苏联心理学家维果茨基认为，儿童的现有水平和借助别人帮助所能达到水平之间的差异就是最近发展区。

  • 第5题：

    学生的最近发展区是指？

    A．现有发展水平与潜在发展水平之间的差异

    B．最新获得的能力

    C．需要在发展阶段掌握的能力

    D．超出目前水平的能力


    √ 略

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