“举一反三”、“触类旁通”都是对学习__________现象的描述。

题目

“举一反三”、“触类旁通”都是对学习__________现象的描述。

相似考题

1.“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于 ( )A．原型启发B．学习迁移C．定势D．变式

2.“举一反三”和“触类旁通”说的是学会学习。 ( )

3.我们常说的“举一反三，触类旁通”，事实上都是对_________现象的一种描述。

4.学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是__________在理解中的表现。

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  • 第1题：

    我们日常生活所说的“举一反三”、“触类旁通”,事实上就是对()现象的一种描述。

    A.学习动机

    B.学习迁移

    C.联想

    D.想象


    正确答案：B

  • 第2题：

    下列说法中不能反映学习迀移现象的是（ ）

    A、 举一反三
    B、 由表及里
    C、 触类旁通
    D、 由此及彼

    答案：B
    解析：
    “由表及里”只能说明学习的顺序。

  • 第3题：

    “举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）

    A学习

    B定势

    C迁移

    D内化


    C
    略

  • 第4题：

    “举一反三”“触类旁通”属于（）。

    • A、创造性学习
    • B、学会学习
    • C、学习动机
    • D、学习迁移

    正确答案:D

  • 第5题：

    从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、零迁移
    • D、准迁移

    正确答案:A

  • 第6题：

    “举一反三”“触类旁通”体现的是（）

    • A、创造性
    • B、学习动机
    • C、学习迁移
    • D、学会学习

    正确答案:C

  • 第7题：

    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

    • A、创造性
    • B、学习动机
    • C、学习迁移
    • D、学会学习

    正确答案:C

  • 第8题：

    “举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

    • A、学会学习
    • B、学习迁移
    • C、创造学习
    • D、发现教学法

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？（）
    A

    学习的迁移

    B

    高原期

    C

    元认知

    D

    记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。
    A

    创造性

    B

    学习动机

    C

    学习迁移

    D

    学会学习


    正确答案： B
    解析：
    “举一反三”与“触类旁通”体现的是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

  • 第12题：

    单选题
    “举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）
    A

    学习

    B

    定势

    C

    迁移

    D

    内化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    3 5 ．我们常说的“举一反三，触类旁通”，事实上都是对_________现象的一种描述。


    正确答案：
      3 5 ．学习迁移

  • 第14题：

    我们日常所说的“举一反三”、“触类旁通”，事实上都是对（　　）现象的一种描述

    A.学习动机
    B.学习迁移
    C.联想
    D.想象

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对学习迁移概念的掌握。学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习所产生的影响。这包括先前学习对后继学习的影响，又包括后继学习对先前学习的影响。学习迁移现象普遍存在于人们的各种学习、工作和生活活动中。我们日常所说的“举一反三”、“触类旁通”，事实上都是对学习迁移现象的一种描述。

  • 第15题：

    人类的学习中，（）、触类旁通说明的都是条件反射中的类化现象。
    举一反三
    略

  • 第16题：

    “举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。

    • A、原型启发
    • B、学习迁移
    • C、定势
    • D、变式

    正确答案:B

  • 第17题：

    “举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象？（）

    • A、学习的迁移
    • B、高原期
    • C、元认知
    • D、记忆

    正确答案:A

  • 第18题：

    正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）。

    • A、举一反三
    • B、由表及里
    • C、触类旁通
    • D、由此及彼

    正确答案:B

  • 第20题：

    “举一反三”、“触类旁通”指的是（）

    • A、学习的迁移
    • B、学习的反馈
    • C、技能的获得
    • D、概念的形成

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    “举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。
    A

    原型启发

    B

    学习迁移

    C

    定势

    D

    变式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从心理学上说，“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的（）现象。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    零迁移

    D

    准迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “举一反三”“触类旁通”属于（）。
    A

    创造性学习

    B

    学会学习

    C

    学习动机

    D

    学习迁移


    正确答案： D
    解析： 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，"举一反三""触类旁通"属于典型的学习迁移。

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