学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.品德评价法

题目

学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（ ）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.品德评价法

相似考题

1.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法

2.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法

3.教师通过加强班风和学风建设，实施德育，运用的是( )。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.指导实践法D.品德评价法

4.（ ）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A．榜样示范法B．说服教育法C．情感陶冶法D．锻炼法

更多“学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.品德评价法”相关问题

  • 第1题：

    思想品德教育最基本的方法是（ ）。

    A．榜样示范法

    B．说服教育法

    C．品德评价法

    D．陶冶教育法


    正确答案：B
    说服教育法是思想品德教育最基本的方法。

  • 第2题：

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.说服教育法

    答案：B
    解析：
    教师进行思想品德教育时运用英雄人物的形象，是在向学生树立正确的榜样作为示范，达到提高学生思想水平，实现思想品德教育的目的。

  • 第3题：

    宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市十佳少年。最近，学校开展了向宋宝学习的活动，该活动的德育方法是（ ）。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.品德评价法

    答案：B
    解析：
    榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生．促使其形成优良品德的方法。题干体现的是榜样示范法。

  • 第4题：

    学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是()。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.品德评价法

    答案：C
    解析：
    实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。品德评价法又称奖惩法，是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。题干中通过开展爱国主义教育主题月活动来增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感，所运用的方法即实际锻炼法。

  • 第5题：

    教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是（ ）


    A.品德评价法

    B.榜样示范法

    C.陶冶教育法

    D.实践锻炼法

    答案：A
    解析：
    品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。题干中的“贴小红星、小红花”即体现了老师对学生良好行为的鼓励，所以教师采用的德育方法属于品德评价法。

  • 第6题：

    班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（ ）

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.指导自我教育法
    D.品德评价法

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    委托任务和组织活动属于（ ）。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.实践锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案：C
    解析：
    实践锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养优良思想品德的方法。

  • 第8题：

    某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动，由全班投票，选出品德优秀的学生，并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。

    A.实际锻炼法
    B.榜样示范法
    C.品德评价法
    D.说服教育法

    答案：B,C
    解析：
    实际锻炼法是让学生参加各种实践活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。说服教育法又称为说理教育法，是通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法。题干中班主任运用的德育方法有榜样示范法、品德评价法。

  • 第9题：

    组织活动属于（）

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是（  ）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（）。
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    实际锻炼法

    D

    品德评价法


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    不少学校开展“校园明星”评选活动，这里所使用的德育方法是（）。

    A.说服法
    B.榜样示范法
    C.情感陶冶法
    D.实际锻炼法

    答案：B
    解析：
    榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。“校园明星”是学生的榜样。这里使用的德育方法是榜样示范法。

  • 第14题：

    教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。


    A.榜样示范法
    B.实际锻炼法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    育才中学通过组织学生模拟市政和模拟法庭活动开展法制教育，这种方法属于( )

    A.说服教育法
    B.情感陶冶法
    C.实践锻炼法
    D.榜样示范法

    答案：C
    解析：
    实践锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实践活动，以培养他们良好品德的方法。实践锻炼包括委托任务、组织活动等。组织学生模拟市政和模拟法庭活动开展法制教育属于实践锻炼法。

  • 第16题：

    组织活动属于()


    A.说服教育法

    B.榜样示范法

    C.实际锻炼法

    D.陶冶教育法

    答案：C
    解析：
    实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要包括执行制度、委托任务和组织活动等。

  • 第17题：

    “其身正．不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（　）。

    A．说服教育法

    B．榜样示范法

    C．品德评价法

    D．实际锻炼法

    答案：B
    解析：
    这句话体现的是榜样示范法。

  • 第18题：

    通过操行评定对学生进行品德教育方法属于（ ）

    A.说服教育法
    B.品德评价法
    C.榜样示范法
    D.陶冶教育法

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（　　）。

    A.说服法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实践锻炼法

    答案：C
    解析：
    C。解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法主要是通过先进人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生品德。实践锻炼法是通过具体的活动形成学生思想品德的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本题选C。

  • 第20题：

    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:D

  • 第21题：

    班级管理法主要有（）。

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、活动教育法
    • D、情境陶冶法
    • E、实践锻炼法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    单选题
    学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方法是(    )
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    实践锻炼法

    D

    品德评价法


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    (2015安徽)学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是()。
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    实践锻炼法

    D

    品德评价法


    正确答案： C
    解析：

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