更多“埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是( )。A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段”相关问题
  • 第1题:

    埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段( )。

    A.自主感对羞耻感

    B.主动感对内疚感

    C.勤奋感对自卑感

    D.自我同一性对角色混乱


    正确答案:D

  • 第2题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是( )。
    A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱


    答案:C
    解析:
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6 ~11岁儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。

  • 第3题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同-性对角色混乱

    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案:C
    解析:
    由人格的发展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。

  • 第5题:

    埃里克森人格发展阶段理论中12~18岁对应的是( )。

    A.主动感对内疚感阶段
    B.勤奋感对自卑感阶段
    C.自我同一性对角色混乱阶段
    D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

    答案:C
    解析:
    12~18岁属于自我同一性对角色混乱阶段。

  • 第6题:

    埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是(  )

    A.勤奋感对自卑感
    B.主动感对内疚感
    C.自我同一性对角色混乱
    D.自主感对羞耻感

    答案:C
    解析:

  • 第7题:

    根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。

    • A、自主感对羞愧感
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、亲密感对孤独感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:B

  • 第8题:

    埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段()。

    • A、自主感对羞耻感和怀疑
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:D

  • 第9题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。

    • A、自主感对羞耻感
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    埃里克森的人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是(  )
    A

    主动感对内疚感阶段

    B

    勤奋感对自卑感阶段

    C

    自我同一性对角色混乱阶段

    D

    自主感对羞耻心与怀疑阶段


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
    A

    自主感对羞耻感

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()
    A

    自主感对羞耻感

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,高中生的人格发展正处于( )阶段。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案:D
    解析:
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,青年期(12~18岁)的人格发展正处于自我同一性对角色混乱阶段。高中生即处于青年期。

  • 第14题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱迁移的关系转换说强调


    答案:C
    解析:
    6—11岁为勤奋感对自卑感阶段。

  • 第15题:

    某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在()。

    A.信任感对怀疑感阶段
    B.主动感对内疚感阶段
    C.勤奋感对自卑感阶段
    D.自我同一性对角色混乱阶段

    答案:D
    解析:
    “我是一个怎样的人?”是对自我及其角色提出的疑问,与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份,指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来,形成一个自己决定、协调一致、不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。

  • 第16题:

    根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()


    A.培养自主感,克服羞耻感

    B.培养主动感,克服内疚感

    C.培养勤奋感,克服自卑感

    D.培养自我同一性,克服角色混乱

    答案:C
    解析:
    进入小学阶段的儿童,年龄大致处于6~11岁的阶段,本阶段的发展任务是培养勤奋感,他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。

  • 第17题:

    按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有(  )。

    A.自主感对羞愧感
    B.勤奋感对自卑感
    C.亲密感对孤独感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案:A,B,D
    解析:
    按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年早期面临的发展任务是亲密感对孤独感,排除C;其他选项均是18周岁前的发展任务。

  • 第18题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。

    • A、自主感对羞愧感
    • B、勤奋感对自卑感
    • C、亲密感对孤独感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:D

  • 第19题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

    • A、自主感对羞耻感
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同—性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第20题:

    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

    • A、自主感对羞耻感
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    (2015福建)埃里克森的人格发展阶段理论中,12~18岁对应的是()。
    A

    主动感对内疚感阶段

    B

    勤奋感对自卑感阶段

    C

    自我同一性对角色混乱阶段

    D

    自主感对羞耻心与怀疑阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
    A

    自主感对羞耻感

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展理论,该个体正处于(  )。
    A

    信任感对怀疑感阶段

    B

    主动感对内疚感阶段

    C

    勤奋感对自卑感阶段

    D

    自我同一性对角色混乱阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段()。
    A

    自主感对羞耻感和怀疑

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案: D
    解析: 暂无解析