依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )。①考试不应助长死记硬背之风，应该以实际运用能力来__________学生的学习效果。②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者的目光是那样惊喜，__________着饱满的活力。③这六位老人，年纪最小的已八十岁，精神矍铄，思路清晰，根本不像已到__________之年的人。A.考查 充斥 古稀B.考察 充斥 耄耋C.考察 充溢 古稀D.考查 充溢 耄耋
题目
依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①考试不应助长死记硬背之风，应该以实际运用能力来__________学生的学习效果。
②像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者的目光是那样惊喜，__________着饱满的活力。
③这六位老人，年纪最小的已八十岁，精神矍铄，思路清晰，根本不像已到__________之年的人。
A.考查 充斥 古稀
B.考察 充斥 耄耋
C.考察 充溢 古稀
D.考查 充溢 耄耋
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第1题：
依次填入句中划线处最恰当的一组词语是（ ）。
A.构筑 导向 戕害
B.建筑 指导 侵害
C.营 筑指标 妨害
D.创造 趋向 祸害答案：A解析：本题属于实词辨析题。从句意来看，第一个空指时代精神的建设，可以与之搭配的只有“构筑”一词，“建筑”“营筑”和“创造”明显错误，故直接排除B、C、D三项。 -
第2题：
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特______。依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）A. 身份
B. 象征
C. 标识
D. 标志答案：C解析：文段的讨论对象为“民族文化”，因此首先排除“身份”；另外文段重在“区别”，因此排除“象征”；“标识”和“标志”的区别在于，“标识”适用的范围比“标志”大，“标志”一般专指“标识”中图形或图形与文字相结合的记号。因此本题使用“标识”即C项最为恰当。 -
第3题：
脱离国情和实际的立法，即使搞出来，也只是______、纸上谈兵，解决不了我国发展面临的实际问题。
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）A. 镜中水月
B. 空中楼阁
C. 雾里看花
D. 空话连篇答案：B解析：横线前的“脱离国情和实际”，以及横线后的“纸上谈兵”均暗示横线上应填入表示脱离实际基础来做事情的成语，因此使用B项“空中楼阁”最为恰当。 -
第4题：
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
世界发展不应单峰耸立， 不应有孤岛，经济全球化浪潮中，“每一朵浪花有它的精彩”， 彼此声浪相助， 形成滚滚发展的春潮A. 也，因为，所以
B. 更，只有，才能
C. 却，既然，那么
D. 即，无论，并且答案：B解析：“单峰耸立”和“孤岛”是类似的表述，因此第一空填入并列关系或递进关系。“声浪相助”和“滚滚发展的春潮”之间是条件关系并非因果关系，因此选择B项最恰当 -
第5题：
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
这种困局，不仅 _____ 着政府的公信与权威，也 _____ 着不菲的社会成本和发展机遇。
A消减， 消耗
B消减， 浪费
C消损， 浪费
D消损， 消耗答案：C解析：本题考查的是近义词的辨析。
第一空：“消减”减少，降低标准。侧重于数量上的减少，多指具体事物。“消损”消减，磨损。多指抽象的事物。消减了政府的公信力，损害了政府的权威性。
第二空：“消耗”多指（精神、东西、力量等）因使用或受损失而逐渐减少。“浪费”多表示由于管理和配置的失误，导致消耗的资源超出了完成某项活动本身所需资源的数量。本题所修饰的对象是社会成本和发展机遇，是种资源，故选“浪费”最为恰当。
故正确答案为C。