教育具有相对独立性,主要是强调教育( )
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
第7题:
作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有()
第8题:
提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
第9题:
教育在自身的历史发展过程中,相对于政治经济和生产力等其他社会现象来说,具有自身独特的运动发展规律和能动性,这体现了教育的什么属性()
第10题:
可以超越社会历史而存在
不受生产力发展水平制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点和规律
第11题:
可以超越社会历史而存在
不受生产发展制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点的规律
第12题:
经济政治功能
相对独立性
文化功能
正向功能
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
教育具有自身的规律,对社会政治经济制度和生产力等具有能动作用,这是教育的()
第19题:
教育的相对独立性主要是指教育()。
第20题:
教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。
第21题:
历史性
阶级性
社会生产性
相对独立性
第22题:
可以超越社会历史而存在
不受生产发展制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点和规律
第23题:
可以超越社会历史而存在
不受生产发展制约
对政治经济有促进作用
有自身的特点和规律
第24题:
绝对独立性
相对独立性
历史继承性
生产性