学生边听讲边记笔记属于( )。
A.注意的分散
B.注意的分配
C.注意的动摇
D.注意的转移
第1题:
学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质
A.注意稳定性
B.注意的分配
C.注意的广度
D.注意的转移
第2题:
第3题:
第4题:
学生能够一边听课一边记笔记,这种现象属于()。
第5题:
边听课边记笔记,自弹自唱都属于()。
第6题:
一边听课,一边记笔记,这是()。
第7题:
注意的分散
注意的转移
注意的动摇
注意的分配
第8题:
注意的稳定性
注意的分配
注意的转移
注意的分散
第9题:
注意范围
注意稳定性
注意转移
注意分配
第10题:
注意的选择
注意的转移
注意的稳定性
注意的分配
第11题:
注意的保持
注意的分配
注意的稳定性
注意转移
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。
第16题:
学生上课时,边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?()
第17题:
学生一边记笔记,一边听课,这是注意的()。
第18题:
学生边听讲边记笔记属于注意的分配。
第19题:
注意广度
注意稳定
注意分配
注意分散
第20题:
分散
转移
分配
范围
分心
第21题:
注意的分散
分心
注意的转移
注意的分配
第22题:
注意的分配
注意的转移
注意的不稳定
注意的分散
第23题:
注意的分散
注意的集中
注意的分配
泣意的转移