强调“一般原理的获得在学习迁移中有重要作用”的迁移理论是__________。

题目

强调“一般原理的获得在学习迁移中有重要作用”的迁移理论是__________。

相似考题

1.强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中．是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中，这是学习迁移理论之——（ ）A．形式训练说B．经验类化说C．共同要素说D．关系转换说

2.贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为_____________。

3.经验类化理论强调__________的经验或原理在迁移中的作用。

4.一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（ ）

更多“强调“一般原理的获得在学习迁移中有重要作用”的迁移理论是__________。 ”相关问题

  • 第1题：

    现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调____在迁移中的作用；一种是强调对迁移的影响。


    正确答案：
    认知结构外景环境与主体的相互作用

  • 第2题：

    现代的迁移理论强调__________在迁移中的作用。


    正确答案：
    认知结构

  • 第3题：

    （ ）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，认为先前的学习之 所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以 部分或全部应用于前后两种学习中。


    答案：贾德,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    强调特殊迁移的学习迁移理论包括

    A.形式训练说
    B.共同要素说
    C.概括说
    D.学习迁移的产生式理论

    答案：B,D
    解析：
    形式训练说强调学习迁移是官能得到训练而发展的结果，官能提高了，学习者解决各种问题的能力都提高了，这是一般迁移。共同要素说认为两种情境相同的因素越多，迁移的可能性就越大，这是特殊迁移。概括说强调原理、原则的概括对迁移的作用，这是一般迁移。学习迁移的产生式理论强调两种学习中产生式重叠的多寡影响迁移，这是特殊迁移。

  • 第5题：

    什么是一般迁移？什么是特殊迁移？分别阐述一种与之相关的学习迁移理论。


    答案：
    解析：
    (1) 一般迁移的概念一般迁移也叫普遍迁移、非特殊迁移，是指原理、原则或态度的迁移，即一种学习可迁移到多种情境中。(2)特殊迁移的概念特殊迁移也叫具体迁移，是指一种学习中获得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。(3)形式训练说：强调一般迁移的学习迁移理论形式训练说是古老的迁移理论，以官能心理学为理论基础。官能就是注意、知觉、记忆、思维、想象等。这一观点认为，通过训练，官能得到发展，学习者在各种任务中的解决问题的能力都提高了。因此这一理论阐释是一般迁移。(4)共同要素说：强调特殊迁移的学习迂移理论桑代克提出了学习迁移的共同要素说，认为只有两种训练机能之间有相同要素时，才可能发生迁移。当两种学习情境中相同的刺激一情境反应的联结越多，迁移就越多。因此这一理论强调的迁移是特殊迁移。 本题考查的是学习迁移的内容。这一部分涉及学习迁移的类型和学习迁移理论的内容，学习这一部分内容时，需要将学习迁移的类型与各种学习迁移的实例以及学习迁移的理论联系起来，考虑这些学习迁移理论能够解释何种类型的学习迁移。

  • 第6题：

    学习者在学习过程中获得了一般原理和原则，对原理掌握越好，约有可能产生迁移。这是哪种迁移理论？（）

    • A、概括说
    • B、形式训练说
    • C、相同要素说
    • D、关系说

    正确答案:A

  • 第7题：

    学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等的迁移，称为（）。

    • A、特殊迁移
    • B、普遍迁移
    • C、横向迁移
    • D、纵向迁移

    正确答案:B

  • 第8题：

    一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）

    • A、一般迁移
    • B、具体迁移
    • C、垂直迁移
    • D、水平迁移

    正确答案:A

  • 第9题：

    一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    学习者在学习过程中获得了一般原理和原则，对原理掌握越好，约有可能产生迁移。这是哪种迁移理论？（）
    A

    概括说

    B

    形式训练说

    C

    相同要素说

    D

    关系说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是（）
    A

    共同要素说

    B

    概括化理论

    C

    关系理论

    D

    认知结构迁移论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学习迁移发生的必要条件是两种学习活动之间存在共同原理，学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。持这种观点的迁移理论被称为（)
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    概括化理论

    D

    关系理论


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ ）

    A．一般迁移

    B．具体迁移

    C．垂直迁移

    D．水平迁移


    正确答案：A

  • 第14题：

    贾德的经验类化理论强调{ }的经验或原理在迁移中的作用。


    答案：概括,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切


    答案：A A C B F D E G H
    解析：

  • 第16题：

    “形式训练说”所强调的学习迁移类型是

    A.一般迁移
    B.特殊迁移
    C.横向迁移
    D.纵向迁移

    答案：A
    解析：
    形式训练说强调通过对官能的训练使个体解决各种问题的能力都有所提高，这强调的是一般迁移。因此本题选A。

  • 第17题：

    在迁移理论中，强调综合分析及其导致的概括是学习迁移真正本质的理论是（）

    A相同要素说

    B形式训练说

    C概括化理论

    D分析概括说


    D
    略

  • 第18题：

    强调概括化经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论是（）。

    • A、共同要素说
    • B、形式训练说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第19题：

    一种学习中习得的一般原理，方法，策略和态度等迁移到另一种学习中去的是（）

    • A、一般迁移
    • B、具体迁移
    • C、垂直迁移
    • D、水平迁移

    正确答案:A

  • 第20题：

    强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是（）

    • A、共同要素说
    • B、概括化理论
    • C、关系理论
    • D、认知结构迁移论

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    一种学习中习得的一般原理，方法，策略和态度等迁移到另一种学习中去的是（）
    A

    一般迁移

    B

    具体迁移

    C

    垂直迁移

    D

    水平迁移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）
    A

    一般迁移

    B

    具体迁移

    C

    垂直迁移

    D

    水平迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    贾德的____理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

    正确答案： 经验类化
    解析： 暂无解析

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