更多“让学生“学会学习”的课程目标属于( )。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力 ”相关问题
  • 第1题:

    下列属于新课改三维目标的有( )

    A.知识与品德
    B.知识与技能
    C.过程与方法
    D.情感态度与价值观

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    在新课程目标上,强调( )方面的整合。
    A.知识与技能
    B.过程与方法
    C.技能与情感
    D.情感态度与价值观
    E.过程与结果


    答案:A,B,D
    解析:
    新课程背景下的课堂教学,要求根据各学科教学的任务和学生的需求,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。

  • 第3题:

    “三维课程目标”的内容包括( )


    A.知识与技能 B.过程与方法
    C.情感态度与价值观 D.智力
    E.品德


    答案:A,B,C
    解析:
    新课程背景下的课堂教学,要求根据各学科教育的任务和学生的需求,从知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。

  • 第4题:

    课程目标中的基础性目标是( )


    A.知识与技能目标

    B.过程与方法目标

    C.情感和态度目标

    D.思想和价值目标

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    高中美术的教学目标设定为( )。

    A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
    B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
    C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
    D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

    答案:C
    解析:
    三维目标是是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为C项。

  • 第6题:

    《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。

    A.知识目标:能力目标;觉悟目标
    B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标
    C.情感、态度与价值观目标;能力目标:知识目标
    D.知识与技能;过程与方法;觉悟

    答案:B
    解析:
    《普通高中思想政治课程标准(实验)》提到的课程分类目标的表述及顺序是:知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标。

  • 第7题:

    我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

    A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观
    C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
    D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

    答案:A
    解析:
    我国基础教育课程改革的目标
    1.改变课程任务过于注重知识传授的倾向
    2.改变课程结构过于强调学科本位
    3.改变课程内容“难、繁、偏、旧”
    4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
    5.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
    6.改变课程管理过于集中的状况
    新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  • 第8题:

    新课程提出的三维教学目标是指()。

    • A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
    • B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
    • C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    • D、显性目标、隐性目标、能力培养目标

    正确答案:A

  • 第9题:

    新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③⑤
    • D、①④⑤

    正确答案:C

  • 第10题:

    下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是()

    • A、知识与技能
    • B、过程与方法
    • C、能力与结果
    • D、情感,态度价值观

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
    A

    ①②③

    B

    ④⑤⑥

    C

    ⑦⑧⑨

    D

    ①③⑦


    正确答案: D
    解析: 三维目标是指知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

  • 第12题:

    单选题
    新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③⑤

    D

    ①④⑤


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新课程提倡的三维教学目标是()。

    A.知识、技能和方法
    B.情感、态度和价值
    C.知识、技能和情感
    D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    答案:D
    解析:
    新课程的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,三维目标不是三种目标,而是同一个问题的三个方面,是相互联系的。

  • 第14题:

    下列说法错误的是( ) .


    A.知识和技能是基础性目标,重在智能的提升
    B.情感态度与价值观是终极性目标,重在人格的塑造
    C.过程与方法是关键性目标,是知识与技能和情感态度与价值观目标达成的途径
    D.情感态度与价值观是动力,知识与技能是策略,过程与方法是载体


    答案:D
    解析:
    新课程提出的三维课程目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,其中,知识 与技能是载体,情感态度与价值观是动力,过程与方法是策略,三者相互渗透、密不可分。

  • 第15题:

    课程目标包含哪三个层面( )

    A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能
    B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能
    C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    美术课程总目标的三个维度是指(  )。

    A.知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观
    B.知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
    C.过程与方法,情感、态度和价值观.艺术创新
    D.知识与技能,情感、态度和价值观,艺术创新

    答案:A
    解析:
    美术课程总目标的三个维度是指“知识与技能…过程与方法’’“情感、态度和价值观”。

  • 第17题:

    新课程标准提倡的三维目标是( )。

    A.知识与技能,情感态度与人生观
    B.知识与技能,情感态度与社会观
    C.知识与技能,情感态度和价值观
    D.知识与技能,过程方法和情感态度与价值观

    答案:D
    解析:
    D选项,美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上,D选项正确。

  • 第18题:

    以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( )


    A.知识与技能目标

    B.情感态度与价值观目标

    C.体验目标

    D.过程与方法目标

    答案:C
    解析:
    标准的目标要求包括3个方面:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。体验涵盖在过程与方法目标中。

  • 第19题:

    新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成( )
    ①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标
    ④能力目标⑤情感态度与价值观目标

    A.①②③
    B.②③④
    C.①③⑤
    D.①④⑤

    答案:C
    解析:
    新课程背景下的课堂教学,要求根据各学科教学的任务和学生的需求,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。

  • 第20题:

    新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    基础教育课程改革纲要确立的课程目标有() ①知识与技能 ②过程与方法 ③情感态度价值观 ④能力与应用

    • A、①③
    • B、①④
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    新课程提出的三维教学目标是指()。
    A

    知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

    B

    显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

    C

    知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

    D

    显性目标、隐性目标、能力培养目标


    正确答案: B
    解析: 新课程之后,美术课程与其他课程一样,都是按照"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度进行教学目标的设定的。故选A。

  • 第23题:

    单选题
    从全面提高学生语文素养的理念出发,加强了课程目标中“()”。
    A

    情感态度与价值观

    B

    过程与方法

    C

    学会做人与做事

    D

    知识与技能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析