阅读下文，运用中学语文教学法中学到的知识，完成两项教学设计任务。 苏轼《江城子·密州出猎》 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 请为这首词设计教学思路。请为这首词设计教学板书。请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
题目
阅读下文，运用中学语文教学法中学到的知识，完成两项教学设计任务。 苏轼《江城子·密州出猎》 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 请为这首词设计教学思路。
请为这首词设计教学板书。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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第1题：
《江城子·密州出猎》中作者运用了三个典故，其中表达了作者渴望得到统治阶级重用的典故是（）。
正确答案:持节云中，何日遣冯唐 -
第2题：
苏轼在《与鲜于子骏书》中自诩"近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家"。"小词"是指哪首词（）。
- A、《江城子·密州出猎》
- B、《水调歌头·明月几时有》
- C、《念奴娇·赤壁怀古》
- D、《江城子·凤凰山下雨初晴》
正确答案:A -
第3题：
苏轼的《江城子·密州出猎》体现了婉约低回的审美特征。
正确答案:错误 -
第4题：
概括《江城子》（密州出猎）的主题。
正确答案:通过对一次打猎场面的描绘，抒发了作者杀敌疆场的英雄气慨。 -
第5题：
苏轼的《江城子·密州出猎》具有婉约低回的词的美感特征
正确答案:错误 -
第6题：
下列作品属于苏轼的是（）
- A、《江城子·密州出猎》
- B、《水调歌头·丙辰中秋》
- C、《念奴娇·赤壁怀古》
- D、《六州歌头·长淮望断》
正确答案:A,B,C -
第7题：
问答题辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和苏轼的《江城子·密州出猎》中同时都提到过哪位历史人物？正确答案： 辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和苏轼的《江城子·密州出猎》中同时都提到过孙权。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题阅读下面这首词，回答下列问题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）请针对开篇一句中的“狂”字写一个教学设计。 （2）请给本节课设计一个朗读教学方案。正确答案： （1）理解本词中的“狂”
第一，朗读这首词，说说苏轼是在怎样的状态下出猎的？用文中哪个词可以概括？
第二.这首词中苏轼的“狂”体现在哪些方面？
明确：形象狂、气概狂
第三，圈划文中能够突出体现苏轼的“狂”的字词，并在朗读中通过重读加以表现。
明确：“亲射虎”“看孙郎”“西北望，射天狼”等。
（重点朗读下片）
第四，苏轼为何而“狂”？（“狂”一般是由于有强烈的情感需要宣泄）
明确：希望报效国家，以身许国而又不被朝廷信任，报国无门，年华空老。
第五，苏轼的“狂”是积极乐观的还是消极悲观的？你怎么理解苏轼的这种“狂”？
明确：“鬓微霜，又何妨？”——不服老
“何日遣冯唐”——对朝廷满怀希望
“会挽雕弓如满月”——对未来的确信
强调：反复朗读下片，尤其是体会“射天狼”上扬的语调，确有悲壮之气，强调其中的“壮”；更主要的是面对误解、怀疑、逆境、磨难的不屈服的乐观精神，这是苏轼精神人格的体现，是真正的豪放。
第六，朗读体会
（2）朗读教学设计
在诵读中体悟词的意境和语言
第一，听教师范读，注意把握字音、语气、节奏。
出示重点字词读音：
擎（qing）貂（diao）裘（qiu）鬓（bin）骑（j1）酣（han）妨（fang）遣（qian）
强调：要读出词中之“我”。
第二，学生练读，要读得抑扬顿挫、荡气回肠、豪迈激昂。
第三，多种形式诵读，读中领悟意境。借助“指名读、比赛读、齐读”等，指导读诗词的技巧。
第四，悟读：结合注释，疏通词句，理解诗意。对照出示插图，想象当时的场景。
第五，品读：
（1）上片叙事，下片抒情；本词的最大特点：活用典故。（板书）
（2）交流、探讨：
①你能概括上阙的内容吗？
②你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？
③讲讲下阙中运用的典故。
④你体会出了怎样的情怀？
第六，解读：
上片：写狩猎的壮观场面。
年近四十却自称“老夫”，“少年狂”与之形成鲜明对比，充满豪气。一个“卷”字，写出了出猎阵容之声势浩大；后三句活用典故，以孙权自比，写尽“少年”狂态。
下片：抒杀敌报国的决心。头三句表明诗人自己对年纪的不在意，仍有建功立业的决心。中间两句活用“冯唐持节赦魏尚”的典故，以魏尚自比，委婉含蓄地表明了希望朝廷重新重用自己的心愿。末三句点明主旨，表明志向，决心杀敌报国、建功立业。词中充满了强烈的爱国之情。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题苏轼词风多样，下面哪首词属于豪放词。（）A《江城子·密州出猎》
B《江城子·十年生死两茫茫》
C《卜算子·缺月挂疏桐》
D《水龙吟·似花还似非花》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题写出《江城子•密州出猎》（宋·苏轼）原文及其释义。正确答案： 【原文】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【释义】我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，虽然两鬓微微发白，但这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题下列作品属于苏轼的是（）A《江城子·密州出猎》
B《水调歌头·丙辰中秋》
C《念奴娇·赤壁怀古》
D《六州歌头·长淮望断》
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题《江城子·密州出猎》中作者运用了三个典故，其中表达了作者渴望得到统治阶级重用的典故是（）。正确答案： 持节云中，何日遣冯唐解析： 暂无解析 -
第13题：
苏轼词风多样，下面哪首词属于豪放词。（）
- A、《江城子·密州出猎》
- B、《江城子·十年生死两茫茫》
- C、《卜算子·缺月挂疏桐》
- D、《水龙吟·似花还似非花》
正确答案:A -
第14题：
辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和苏轼的《江城子·密州出猎》中同时都提到过哪位历史人物？
正确答案:辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和苏轼的《江城子·密州出猎》中同时都提到过孙权。 -
第15题：
苏轼豪放词的代表作是（）
- A、《江城子·密州出猎》
- B、《江城子·十年生死两茫茫》
- C、《念奴娇·赤壁怀古》
- D、《虞美人·湖山信是东南美》
正确答案:A,C -
第16题：
分析《江城子》（密州出猎）的豪放风格。
正确答案:从作品内容上说，打猎与打仗本身是男子汉最雄豪的两件事，本词写来，奇情壮采，气势非凡。
从句式特点来说，十六个句子中，用了八个三字句，与四、五、七字句相配，抑扬顿挫，铿锵有力。
从押韵上看，本词压洪亮的ang韵，读起来如战鼓咚咚，更增加了豪情壮志。 -
第17题：
苏轼悼念夫人王弗的悼亡词是（）。
- A、《江城子》（乙卯正月二十日夜记梦）
- B、《江城子》（密州出猎）
- C、《水龙吟》（次韵章质夫杨花词）
- D、《水调歌头》（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由）
正确答案:A -
第18题：
多选题苏轼豪放词的代表作是（）A《江城子·密州出猎》
B《江城子·十年生死两茫茫》
C《念奴娇·赤壁怀古》
D《虞美人·湖山信是东南美》
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题下列作品中不属于苏轼的是（）。A《荔枝叹》
B《日喻》
C《江城子•密州出猎》
D《游山西村》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题苏轼悼念夫人王弗的悼亡词是（）。A《江城子》（乙卯正月二十日夜记梦）
B《江城子》（密州出猎）
C《水龙吟》（次韵章质夫杨花词）
D《水调歌头》（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由）
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题苏轼的《江城子·密州出猎》体现了婉约低回的审美特征。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题概括《江城子》（密州出猎）的主题。正确答案： 通过对一次打猎场面的描绘，抒发了作者杀敌疆场的英雄气慨。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题分析《江城子》（密州出猎）的豪放风格。正确答案： 从作品内容上说，打猎与打仗本身是男子汉最雄豪的两件事，本词写来，奇情壮采，气势非凡。
从句式特点来说，十六个句子中，用了八个三字句，与四、五、七字句相配，抑扬顿挫，铿锵有力。
从押韵上看，本词压洪亮的ang韵，读起来如战鼓咚咚，更增加了豪情壮志。解析： 暂无解析