更多“班集体的培养工作主要包括()等。A.组织集体活动B.确定奋斗目标C.制定集体规范D.形成集体核心E.建 ”相关问题
  • 第1题:

    班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这 种班集体属于 ( )

    A.团结的班集体

    B.散聚的班集体

    C.离散的班集体

    D.发展的班集体


    正确答案:B

  • 第2题:

    班主任的中心工作是【 】

    A.全面了解和研究学生

    B.组织和培养班集体

    C.确定班集体的发展目标

    D.形成正确的舆论和良好的班风


    正确答案:B

  • 第3题:

    下列选项关于班集体说法不正确的是

    A.不是任何一个班都能称之为班集体
    B.班集体就是集体
    C.具有奋斗目标,健全的组织机构,良好的纪律和舆论的班级是班集体
    D.纪律松弛,涣散的学生群体不能称为班集体

    答案:B
    解析:
    集体是一种组织形式团体,具拥有一定的活动范围,共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益,班集体属于集体的组成部分,但不能完全等同于班集体,故B不正确。

  • 第4题:

    当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )


    A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍
    C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标


    答案:A
    解析:
    教师在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是当接到一个 教育基础较差的班级时,首先就要做好这项工作。

  • 第5题:

    班集体形成的重要标志是(  )。

    A.组织了多样的教育活动
    B.确立了班集体的奋斗目标
    C.形成了正确的集体舆论
    D.选择培养了班干部

    答案:C
    解析:

  • 第6题:

    被称为班集体的“凝聚剂”的是(  )。

    A.班集体纪律
    B.班集体舆论
    C.班集体活动
    D.班干部

    答案:B
    解析:
    正确的集体舆论是一种巨大的社会控制力量和教育力量,是集体的“凝聚剂”。

  • 第7题:

    班集体形成的主要标准是()

    • A、建立了班委
    • B、形成正确的集体舆论
    • C、开展了班级活动
    • D、确立了奋斗目标

    正确答案:B

  • 第8题:

    班集体形成的关键因素是()。

    • A、有共同的奋斗目标
    • B、建立班集体的核心队伍
    • C、建立班集体的正常秩序
    • D、组织形式多样的教育活动
    • E、有正确的舆论和良好的班风

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()

    • A、确定班集体的发展目标
    • B、建立班集体核心队伍
    • C、建立班集体的正常秩序
    • D、组织形式多样的集体活动

    正确答案:C

  • 第10题:

    班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)


    正确答案: (1)确定班级发展目标;班级目标,立志高远,落脚实际,表述简洁,内容全面,条款概括,做法可操作,效果可评估。
    (2)建立班集体核心队伍,发现骨干,培养骨干。
    (3)建立班集体规则和秩序。
    (4)组织多样活动,是集体凝聚力加强的基本保障。
    (5)培养集体舆论和班风,这是班级精神面貌的综合反映。

  • 第11题:

    单选题
    当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
    A

    建立班集体的正常秩序

    B

    建立班集体的核心队伍

    C

    组织形式多样的集体活动

    D

    确定班集体的发展目标


    正确答案: A
    解析: 教师在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是当接到一个教育基础较差的班级时。首先就要做好这项工作。

  • 第12题:

    多选题
    班集体形成的关键因素是()。
    A

    有共同的奋斗目标

    B

    建立班集体的核心队伍

    C

    建立班集体的正常秩序

    D

    组织形式多样的教育活动

    E

    有正确的舆论和良好的班风


    正确答案: E,B
    解析: 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第13题:

    班集体形成的标志是( )。

    A.确立共同的奋斗目标

    B.健全班级组织机构

    C.形成正确的班级舆论

    D.明确班级工作计划


    正确答案:ABC
    班集体形成的标志包括有明确的共同目标、良好的集体舆论和人际关系、健全的组织结构、严格的规章制度。其中,共同目标是导向,集体舆论和人际关系是基础,组织结构是核心,规章制度是保证。D项不属于班集体形成的标志,予以排除。

  • 第14题:

    接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该()

    A.确定班集体的发展目标

    B.组织形式多样的集体活动

    C.建立班集体核心队伍

    D.建立班的正常秩序


    答案:D

  • 第15题:

    下列关于班集体的说法中,正确的有( )

    A.班集体具有共同的目标
    B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的
    C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的
    D. 一个班的学生群体就是班集体
    E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体


    答案:A,B,C,E
    解析:
    一个班的学生群体还不能称为班集体,学生群体和班集体之间有着本质差别,班集体 必须具备四个基本特征:明确的共同目标,一定的组织结构,一定的共同生活的准则以及集体成员 之间相互平等、心理相容的氛围。

  • 第16题:

    “没有规矩,不成方圆”,因此在组织和培养班集体时应( )。

    A.确立班集体的目标
    B.全面了解和研究学生
    C.建立健全必要的班级规则
    D.开展丰富多彩的集体活动

    答案:C
    解析:
    “没有规矩,不成方圆”强调的是规章制度的重要性,因此班主任在组织和培养班集体时,应建立健全必要的班级规则。

  • 第17题:

    张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级,那么首先要做好的工作是()。


    A.建立班集体的正常秩序

    B.建立班集体的核心队伍

    C.组织形式多样的集体活动

    D.确定班集体的发展目标

    答案:A
    解析:
    教师在班集体的组建阶段,应先着手正常秩序的建立工作。

  • 第18题:

    班主任工作的中心环节是( )。

    A.了解和研究学生
    B.组织和培养班集体
    C.确立集体的奋斗目标
    D.选拔和培养积极分子

    答案:B
    解析:
    班主任工作的前提和基础是了解和研究学生;中心环节是组织和培养班集体。

  • 第19题:

    班集体形成的重要标志是()。

    • A、组织了多样的教育活动
    • B、确立了班集体的奋斗目标
    • C、形成了正确的集体舆论
    • D、选择培养了班干部

    正确答案:C

  • 第20题:

    当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )

    • A、建立班集体的正常秩序
    • B、建立班集体的核心队伍
    • C、组织形式多样的集体活动
    • D、确定班集体的发展目标

    正确答案:A

  • 第21题:

    组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    班集体形成的重要标志是()。
    A

    组织了多样的教育活动

    B

    确立了班集体的奋斗目标

    C

    形成了正确的集体舆论

    D

    选择培养了班干部


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()
    A

    确定班集体的发展目标

    B

    建立班集体核心队伍

    C

    建立班集体的正常秩序

    D

    组织形式多样的集体活动


    正确答案: D
    解析: 班主任的工作应该体现因材施教,接管一个教育基础较差的班级时,首先要建立班集体的正常秩序,依靠外在规则制度来对班级成员进行有效约束。