班集体的培养工作主要包括()等。
A.组织集体活动
B.确定奋斗目标
C.制定集体规范
D.形成集体核心
E.建立正确舆论
第1题:
班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这 种班集体属于 ( )
A.团结的班集体
B.散聚的班集体
C.离散的班集体
D.发展的班集体
第2题:
班主任的中心工作是【 】
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.确定班集体的发展目标
D.形成正确的舆论和良好的班风
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
班集体形成的主要标准是()
第8题:
班集体形成的关键因素是()。
第9题:
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()
第10题:
班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)
第11题:
建立班集体的正常秩序
建立班集体的核心队伍
组织形式多样的集体活动
确定班集体的发展目标
第12题:
有共同的奋斗目标
建立班集体的核心队伍
建立班集体的正常秩序
组织形式多样的教育活动
有正确的舆论和良好的班风
第13题:
班集体形成的标志是( )。
A.确立共同的奋斗目标
B.健全班级组织机构
C.形成正确的班级舆论
D.明确班级工作计划
第14题:
A.确定班集体的发展目标
B.组织形式多样的集体活动
C.建立班集体核心队伍
D.建立班的正常秩序
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
班集体形成的重要标志是()。
第20题:
当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )
第21题:
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风,这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
第22题:
组织了多样的教育活动
确立了班集体的奋斗目标
形成了正确的集体舆论
选择培养了班干部
第23题:
确定班集体的发展目标
建立班集体核心队伍
建立班集体的正常秩序
组织形式多样的集体活动