提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。A.布鲁姆B.赞可夫C.维果斯基D.巴班斯基

题目

提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。

A.布鲁姆

B.赞可夫

C.维果斯基

D.巴班斯基

相似考题

1.认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（ ）。A.维果斯基B.赞可夫C.皮亚杰D.格赛尔

2.结构教学理论的创始人是 【 】A．赞科夫B．巴班斯基C．布鲁纳D．维果茨基

3.提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A．赞科夫B．布鲁纳C．巴班斯基D．维果茨基

4.主张教学应该走在发展的前面，促进这生的一般发展的教育家是()．A．布鲁纳B．布卢姆C．赞可夫D．巴班斯基

参考答案和解析
正确答案：C
维果斯基提出了教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论。他强调，教学不应该以儿童发展的昨天，而应该以儿童发展的明天作为方向，要创造“最近发展区”，并提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断。
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  • 第1题：

    “教学与发展”的思想是（ ）提出来的。A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫


    正确答案：D

    赞科夫主张教学过程应当是让学生得到一般发展的过程。他的所谓一般发展过程，就是不仅发展学生的智力，而且发展情感、意志品质、性格和集体主义思想。

  • 第2题：

    在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（ ）。

    A.巴班斯基

    B.彼得罗夫斯基

    C.维果斯基

    D.斯米尔罗夫


    正确答案：C
    维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。他认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

  • 第3题：

    教学必须要考虑儿童已经达到的水平并要求走在儿童发展前面”,持这一观点的心理学是（）


    A.维果茨基

    B.赞可夫

    C.乌中斯基

    D.霍普金斯

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是

    A.凯洛夫
    B.赞科夫
    C.苏霍姆林斯基
    D.阿莫纳什维利

    答案：B
    解析：
    赞科夫是来自苏联的著名心理学家、教育家。“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”是赞科夫提出的命题。

  • 第5题：

    提出高难度、高速度教学原则的是（　　）

    A.维果茨基
    B.巴班斯基
    C.乌申斯基
    D.赞可夫

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（ ）。
    A.布鲁纳 B.布鲁姆
    C.赞可夫 D.巴班斯基


    答案：C
    解析：
    苏联心理学家赞可夫受到维果斯基理论的影响，主张教学应该走在发展前面，促进学生的一般发展。

  • 第7题：

    “教学与发展”的思想是由( )提出的。

    A.赫尔巴特
    B.赞科夫
    C.巴班斯基
    D.布鲁纳


    答案：B
    解析：
    略。

  • 第8题：

    提出教学过程最优化思想的教育家是（）

    • A、赞科夫
    • B、乌申斯基
    • C、巴班斯基
    • D、维果斯基

    正确答案:C

  • 第9题：

    提出“最近发展区”理论假设的是（）

    • A、赞科夫
    • B、巴班斯基
    • C、维果茨基
    • D、列昂节夫

    正确答案:C

  • 第10题：

    提出教学过程最优化思想的是（）。

    • A、赞科夫
    • B、巴班斯基
    • C、乌申斯基
    • D、维果斯基

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    埃里克森

    C

    布鲁纳

    D

    维果斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）提出了对教学改革影响巨大的“最近发展区”的思想。
    A

    赞可夫

    B

    凯洛夫

    C

    维果茨基

    D

    巴班斯基


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    维果斯基认为教学和发展的关系应该是（ ）。

    A．教学应走在发展的前面

    B．教学与发展同步前行

    C．发展可走在教学之前

    D．学滞后于发展


    正确答案：A

  • 第14题：

    “教学与发展”的思想是谁提出来的 【 】

    A．赫尔巴特

    B．巴班斯基

    C．布鲁纳

    D．赞可夫


    正确答案：D

  • 第15题：

    提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（ ）
    A.皮亚杰 B.埃里克森 C.布鲁纳 D.维果斯基


    答案：D
    解析：
    苏联心理学家维果斯基首先提出了“最近发展区”的概念，并提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。

  • 第16题：

    提出教学过程最优化思想的教育家是（　　）

    A.赞可夫
    B.乌申斯基
    C.巴班斯基
    D.维果茨基

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。

    A.巴班斯基
    B.赞科夫
    C.维果茨基
    D.戈里

    答案：A
    解析：
    本题考查教学最优化这一教学理论。考生复习中要能熟练掌握不同教学理论代表性人物、主要观点。教学最优化是由巴班斯基提出的。

  • 第18题：

    提出“以高难度进行教学的原则”和“以高速度进行教学的原则”的教育家是()。

    A.巴班斯基
    B.赞可夫
    C.布鲁姆
    D.凯洛夫

    答案：B
    解析：
    赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

  • 第19题：

    维果斯基首先提出最近发展区理论，提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第20题：

    （）提出了对教学改革影响巨大的“最近发展区”的思想。

    • A、赞可夫
    • B、凯洛夫
    • C、维果茨基
    • D、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第21题：

    提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。

    • A、皮亚杰
    • B、埃里克森
    • C、布鲁纳
    • D、维果斯基

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    提出教学过程最优化思想的教育家是（）
    A

    赞科夫

    B

    乌申斯基

    C

    巴班斯基

    D

    维果斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出教学过程最优化思想的是（　　）。
    A

    赞可夫

    B

    巴班斯基

    C

    乌申斯基

    D

    维果茨基


    正确答案： B
    解析：
    教学过程最优化理论是20世纪70年代初期由苏联教育家巴班斯基提出的教学理论。该理论运用现代系统论的原则和方法，对教学理论进行综合性的研究和探索。可以说，它并不是什么特别的教学方法或教学手段，而是一种教学的方法论，一种教学的策略思想。但是，正是这种教学的方法论极大地影响了苏联70年代的教育实践和教育理论的发展进程。因此该题选B。

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