传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（ ）。A.变限制为鼓励B.变封闭型为开放型C.变被动适应型为主动适应型D.变权威为“导师”

题目

传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（ ）。

A.变限制为鼓励

B.变封闭型为开放型

C.变被动适应型为主动适应型

D.变权威为“导师”

相似考题

1.测量液体在容器内液面位置可用()式电容传感器。A.变容量型B.变极距型C.变面积型D.变介质型

2.袁振国认为,发展素质教育就是要()。A.改标准性教育为差异性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育B.改差异性教育为标准性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育C.变单科性教育为综合教育、变选择性教育为统一性教育D.变单科性教育为综合教育、变统一性教育为选择性教育

3.测量范围大的电容式位移传感器的类型为( )。A. 变极板面积型B. 变极距型C. 变介质型D. 容栅型

4.发展素质教育,要对以下五个方面的内容做出改变,第一,要改标准性教育为差异性教育。第二,要变被动性教育为主动性教育;第三,();第四,要变单科性教育为综合教育;第五,要变统一性教育为选择性教育。A、变统一性为选择性B、变不平等为平等性C、变非专业性与专业性D、变接受性教育为创造性教育

更多“传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（ ）。A.变限制为鼓励B.变封闭型为开放型C.变被动适应型为主动适应型D.变权威为“导师””相关问题

  • 第1题：

    为实现我国信息资源配置的宏观模式，应对现有文献资源作()方面的调整

    A. 变“地区协调式”为全国协调式“

    B. 变“印刷型信息资源协调式”为“电子型信息资源协调式”

    C. 变“综合中心式”为“特色中心式”

    D. 变“等级中心式”为“网状中心式”

    E. 变集中式为分散式


    答案：ABCD

  • 第2题：

    药学保健使医院药学工作从：

    A．面向药品转变为面向患者

    B．对物转变为"对人"

    C．变被动服务为主动服务

    D．变等候服务为直接为患者服务

    E．以上全部


    正确答案：E

  • 第3题：

    “循环经济”本质上是种生态经济，它要求运用生态学规律不是机械论规律来指导人类社会的经济活动，特征是低开采低排放高利用。下列不属于循环经济做法的是：（）

    A. 退田还湖，退耕还林
    B. 变单程式经济为循环式经济
    C. 变消耗型经济为休养生息型经济
    D. 变储备型经济为增长型经济

    答案：D
    解析：
    此题为某省真题，根据定义排除。故答案为D。

  • 第4题：

    氧化-发酵试验正确的是

    A.开口管变黄，闭口管不变--发酵型
    B.开口管变黄，闭口管变黄--发酵型
    C.开口管不变，闭口管不变--发酵型
    D.开口管不变，闭口管变黄--氧化型
    E.铜绿假单胞菌为发酵型

    答案：B
    解析：
    两支培养基均无变化为产碱型或不分解糖型；两支培养基均产酸为发酵型；若仅不加石蜡的培养基产酸为氧化型。

  • 第5题：

    循环经济，是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械理论规律来指导人类社会的经济活动特征，是低开采低排放高利用的经济形态。下列不属于循环经济做法的是：

    A. 变单程式经济为循环经济
    B. 变消耗型经济为休养生息型经济
    C. 变储备型经济为增长型经济
    D. 退田还湖、退耕还林

    答案：C
    解析：
    “变储备型经济为增长型经济”与循环经济中之“低开采”等特征不符。故答案为C。

  • 第6题：

    “循环经济”本质上是种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动，特征是低开采低排放高利用。
    下列不属于循环经济做法的是：( )。

    A.变单程式经济为循环式经济
    B．变消耗型经济为休养生息型经济
    C.变储备型经济为增长型经济
    D.退田还湖，退耕还林

    答案：C
    解析：
    根据循环经济的定义描述，C中的经济类型并没有运用生态学规律。故正确答案为C。

  • 第7题：

    总公司2010年优质服务工作全面实行的四个转变：即（）。

    • A、变被动服务为主动服务
    • B、变坐等服务为上门服务
    • C、变优质服务为品牌服务
    • D、变群众围着我们转要求服务为我们围着群众转提供服务
    • E、变要我服务为我要服务

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）

    • A、“以教师为中心”的专制型师生关系
    • B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
    • C、民主合作式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系

    正确答案:A

  • 第9题：

    统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（）

    • A、变限制为鼓励
    • B、变封闭型为开放型
    • C、变被动适应型为主动适应型
    • D、变权威为“导师”

    正确答案:D

  • 第10题：

    政府2.0不以政府为中心，而是以公众为中心，建设（）政府。

    • A、开放型
    • B、节约型
    • C、服务型
    • D、创新型

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（）
    A

    变限制为鼓励

    B

    变封闭型为开放型

    C

    变被动适应型为主动适应型

    D

    变权威为“导师”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    总公司2010年优质服务工作全面实行的四个转变：即（）。
    A

    变被动服务为主动服务

    B

    变坐等服务为上门服务

    C

    变优质服务为品牌服务

    D

    变群众围着我们转要求服务为我们围着群众转提供服务

    E

    变要我服务为我要服务


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列对现代安全管理表述不正确的是()。

    A.变传统的纵向单因素安全管理为现代的横向综合安全管理

    B.变事故管理为现代的事件分析与隐患管理(变事后型为预防型)

    C.变过去只顾生产效益的管理为以生产效益为主兼顾环境、安全与卫生

    D.变被动的安全管理对象为现代的安全管理动力


    参考答案：C

  • 第14题：

    有肠道疾病人，如为O型或A型血，可因肠道细菌影响而呈()B型，暂时"变"为()型或()型。


    正确答案：类(或获得性) 、B、AB

  • 第15题：

    循环经济，是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动特征，是低开采低排放高利用的经济形态。
    下列不属于循环经济做法的是（ ?）。
    A变单程式经济为循环式经济
    B变消耗型经济为休养生息型经济
    C变储备型经济为增长型经济
    D退田还湖、退耕还林


    答案：C
    解析：
    解析：
    第一步：抓住定义中的关键词。
    该定义中的关键词为“要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导”、“低开采低排放高利用”。
    第二步：逐一判断选项。
    A项“循环式经济”、D项“退田还湖、退耕还林”符合“运用生态学规律来指导人类社会的经济活动”，B项“变消耗型经济为休养生息型经济”符合“低开采低排放高利用”。
    而C项“变储备型经济为增长型经济”与“低开采低排放高利用”不符。
    故正确答案为C。

  • 第16题：

    按照组织变革的侧重点的不同，可以将其分成（ ）。

    A.以物为中心的变革
    B.以人为中心的变革
    C.技术主导型变革
    D.以科学为中心的变草

    答案：B,C
    解析：
    按照组织变革的侧重点的不同，可以将其分成五种类型：综合性变革、结构性变革、技术主导型变革、以人为中心的变革和以任务为基础的变革。故本题答案选BC。

  • 第17题：

    “循环经济”本质上是种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动，特征是低开采低排放高利用。下列不属于循环经济做法的是：

    A.变单程式经济为循环式经济
    B.变消耗型经济为休养生息型经济
    C.变储备型经济为增长性经济
    D.退田还湖，退耕还林

    答案：C
    解析：
    根据循环经济的定义描述，C中的经济类型并没有运用生态学规律。

  • 第18题：

    以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（　　）。

    A.管理型
    B.放任型
    C.专制型
    D.民主型

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（）。

    • A、变限制为鼓励
    • B、变封闭型为开放型
    • C、变被动适应型为主动适应型
    • D、变权威为“导师”

    正确答案:D

  • 第20题：

    为实现我国信息资源配置的宏观模式，应对现有文献资源作（）方面的调整。

    • A、变“地区协调式”为全国协调式
    • B、变“印刷型信息资源协调式”为“电子型信息资源协调式”
    • C、变“综合中心式”为“特色中心式”
    • D、变“等级中心式”为“网状中心式”
    • E、变集中式为分散式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    测量范围大的电容式位移传感器的类型为（）。

    • A、变极板面积型
    • B、变极距型
    • C、变介质型
    • D、容栅型

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（）
    A

    变限制为鼓励

    B

    变封闭型为开放型

    C

    变被动适应型为主动适应型

    D

    变权威为“导师”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    测量范围大的电容式位移传感器的类型为（）
    A

    变极板面积型

    B

    变极距型

    C

    变介质型

    D

    容栅型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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