在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习

题目

在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

相似考题

1.《中小学教师职业道德规范》内容主要包括()。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人E、为人师表F、终身学习

2.现阶段我国中小学教师职业道德的核心是（ ）。 A．爱国守法、爱岗敬业、关爱学生 B．爱岗敬业、关爱学生、教书育人 C．爱岗敬业、教书育人、为人师表 D．教书育人、为人师表、终身学习

3.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的主要内容，其中，属于师德灵魂的是( )。A.为人师表B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业

4.教师职业的内在要求是（ ）。A．爱岗敬业B．教书育人C．为人师表D．关爱学生

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  • 第1题：

    2008年修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是( )、为人师表、终身学习。

    A.遵纪守法、爱岗敬业、热爱学生、团结协作

    B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

    C.遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人

    D.爱国守法、勤恳敬业、热爱学生、作风正派


    正确答案：B
    现今我国社会经济和教育进入新的历史阶段，为适应时代发展的需要，为全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，2008年9月，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合发布了重新修订的《中小学教师职业道德规范》。新《规范》基本内容有六条，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

  • 第2题：

    教师要做到“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（ ）。

    A.爱岗敬业
    B.关爱学生
    C.教书育人
    D.为人师表

    答案：B
    解析：
    《教师职业道德规范》中的关爱学生要求：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

  • 第3题：

    《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是（　　）

    A.爱岗敬业
    B.关爱学生
    C.为人师表
    D.教书育人

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    教师职业的本质要求是（　　）


    A.爱国守法

    B.爱岗敬业

    C.关爱学生

    D.教书育人

    答案：B
    解析：
    爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求，是教师职业的本质要求。

  • 第5题：

    教师职业道德规范中的（　　）要求是教师专业发展的不竭动力。

    A.关爱学生
    B.教书育人
    C.为人师表
    D.终身学习

    答案：D
    解析：
    终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念．拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这是促进教师专业发展的不竭动力。

  • 第6题：

    下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》的内容是（ ）
    A.爱国守法、爱岗敬业
    B.关爱学生、教书育人
    C.能力突出、专注科研
    D.为人师表、终身学习


    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。

    • A、关爱学生
    • B、教书育人
    • C、爱岗敬业
    • D、为人师表

    正确答案:B

  • 第8题：

    根据《中小学教师职业道德规范），基本要求是（）。

    • A、爱国守法
    • B、爱国敬业
    • C、关爱学生
    • D、教书育人

    正确答案:A

  • 第9题：

    《中小学教师职业道德规范》第四条内容（）。

    • A、教书育人
    • B、爱岗敬业
    • C、关爱学生

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    根据《中小学教师职业道德规范），基本要求是（）。
    A

    爱国守法

    B

    爱国敬业

    C

    关爱学生

    D

    教书育人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》中强调()是教师职业的基本要求。(易混)
    A

    教书育人

    B

    关爱学生

    C

    爱岗敬业

    D

    爱国守法


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    中小学教师职业道德规范的基本要求是（）？
    A

    爱国守法，爱岗敬业

    B

    关爱学生，教书育人

    C

    为人师表

    D

    终身学习


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧，造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的（）。

    A.爱岗敬业
    B.关爱学生
    C.教书育人
    D.为人师表

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于(　　)方面对教师的具体要求。

    A.关爱学生
    B.教书育人
    C.爱岗敬业
    D.为人师表

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中，对教书育人的具体要求是：遵循教育规律，实施素质教育;循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。

  • 第15题：

    下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是（　　）。


    A.爱国守法、爱岗敬业

    B.关爱学生、教书育人

    C.能力突出、专注科研

    D.为人师表、终身学习

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

  • 第16题：

    《中小学教师职业道德规范》中规定师德的灵魂是（ ）。
    A.爱国守法 B.教书育人
    C.关爱学生 D.为人师表


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对《中小学教师职业道德规范》的了解。
    【名师详解】 “爱国守法”是教师职业的基本要求；“教书育人”是教师的天职；“关爱学生” 是师德的灵魂；“为人师表”是教师职业的内在要求。

  • 第17题：

    讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。

    A.团结协作
    B.爱岗敬业
    C.关爱学生
    D.为人师表

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生”。

  • 第18题：

    中小学教师职业道德规范的基本要求是（）？

    • A、爱国守法，爱岗敬业
    • B、关爱学生，教书育人
    • C、为人师表
    • D、终身学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是（）。

    • A、爱岗敬业
    • B、关爱学生
    • C、为人师表
    • D、教书育人

    正确答案:B

  • 第20题：

    中小学教师职业道德规范内容不正确的（）。

    • A、爱国守法、爱岗敬业
    • B、关爱学生、教书育人
    • C、为人师表、小心做人

    正确答案:C

  • 第21题：

    当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。

    • A、为人师表
    • B、关爱学生
    • C、教书育人
    • D、爱岗敬业

    正确答案:A

  • 第22题：

    填空题
    中小学教师职业道德规范有六条，分别是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、（）。

    正确答案： 为人师表和终身学习
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。
    A

    关爱学生

    B

    教书育人

    C

    为人师表

    D

    终身学习


    正确答案： B
    解析： 终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念．拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这是促进教师专业发展的不竭动力。

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