我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( )。A.学而时习之，不亦乐乎B.温故而知新C.见不贤而自省D.立志乐道，甘于奉献

题目

我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( )。

A.学而时习之，不亦乐乎

B.温故而知新

C.见不贤而自省

D.立志乐道，甘于奉献

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1.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”中的“见”可以解释为()。A.看见B.见解C.见识D.出现

2.我国两千多年前的孟子曾经提出“学而时习之”、“温故而知新”。 （ ）

3.教师资格考试:学而时习之,温故而知新,反映了( )教学原则学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则A.系统性　　B.启发性　　C.思想性D.巩固性

4.循序渐进原则要求教学要【 】A．学而时习之B．不陵节而施C．不愤不启，不悱不发D．温故而知新

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  • 第1题：

    我国历代思想家、教育家有关师德修养的内容有()。

    A、学而不厌，诲人不倦

    B、以身作则，为人师表

    C、教学相长，互相尊重

    D、以教为乐，甘于奉献


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    加强自我修养是完善师德境界的较好途径。以下不属于加强自我修养的是（ ）。

    A.见贤思齐
    B.闻一知十
    C.子必慎其独也
    D.躬自厚而薄责于人

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”所体现的道德修养方法是

    A.积善成德的方法
    B.慎独自律的方法
    C.知行统一的方法
    D.省察克治的方法

    答案：D
    解析：
    本题考核的知识点是:道德修养方法。
    【正确分析】“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自《论语.里仁》。意思是见到德才兼备的人就想向他看齐，如果见到有人做不好，也要反省一下自己有没有类似的情况，有则政之，无则加勉。其目的是通过省察，如果自己的行为是对的，就坚持下去；如果自己的行为是不好的，就立即改正。省察克治的方法即自我教育法，其核心是反省精神。因此，本题的正确答案是D选项。
    【干扰分析】ABC选项都是道德修养的方法，但都不符合题意。

  • 第4题：

    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？从好学的角度，概括出这段话的三层意思。


    正确答案: 孔子说：学了，然后经常练习它，不也很高兴吗？有志同道合的人从很远的地方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，这样的人，不也就是君子吗？

  • 第5题：

    凡事反求诸己，严于律己，时时反思，成为古代先贤修身养性的自觉行为。其代表性名言有（）。

    • A、见贤思齐，见不贤而内自省也
    • B、不耻下问
    • C、学而时习之
    • D、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这段话主要采用了什么修辞手法？


    正确答案: 排比，反问。

  • 第7题：

    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？“子曰”的“子”这里是对谁的尊称？


    正确答案: 孔子。

  • 第8题：

    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？“子曰”中的“子”是对谁的尊称？


    正确答案: 孔子

  • 第9题：

    我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）

    • A、学而不厌，诲人不倦
    • B、以身作则，反躬自省
    • C、教学相长，相互尊重
    • D、立志乐道，甘于奉献

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    判断题
    “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是孔子对提高自身修养而提出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列体现循序渐进教学原则的是（），
    A

    温故而知新

    B

    不陵节而施

    C

    不愤不启，不悱不发

    D

    学而时习之


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这段话主要采用了什么修辞手法？

    正确答案： 排比，反问。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列体现循序渐进教学原则的是（ ）,

    A．温故而知新

    B．不陵节而施

    C．不愤不启，不悱不发

    D．学而时习之


    正确答案：B
    “不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。

  • 第14题：

    古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是()。

    A.孟子
    B.老子
    C.荀子
    D.孔子

    答案：D
    解析：
    孔子提出了“学而时习之，不亦说乎”的教育观点。

  • 第15题：

    “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这说明( )是教师职业道德修养的重要办法。

    A.坚持知行统一
    B.开展批评与自我批评
    C.“慎独”
    D.向先进人物学习

    答案：D
    解析：
    “见贤思齐焉”的意思是：见到有贤德的人，就应该考虑以他为榜样，向他学习。这体现了向先进人物学习的方法。

  • 第16题：

    “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是孔子对提高自身修养而提出来的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    孔子是我国古代杰出的教育家，以下不属于其教育思想的是（）

    • A、“君子和而不同，小人同而不和。”
    • B、“温故而知新，可以为师矣。”
    • C、“学而时习之，不亦悦乎？”
    • D、“学而不思则罔，思而不学则殆。”

    正确答案:A

  • 第18题：

    《史记》开卷首章，就是子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语》


    正确答案: 孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很愉快吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”

  • 第20题：

    下列体现循序渐进教学原则的是（），

    • A、温故而知新
    • B、不陵节而施
    • C、不愤不启，不悱不发
    • D、学而时习之

    正确答案:B

  • 第21题：

    循序渐进原则要求教学要（）

    • A、学而时习之
    • B、不陵节而施
    • C、不愤不启，不悱不发
    • D、温故而知新

    正确答案:B

  • 第22题：

    问答题
    子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语》

    正确答案： 孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很愉快吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？”
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？“子曰”中的“子”是对谁的尊称？

    正确答案： 孔子
    解析： 暂无解析

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