动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。A.掌握动作阶段B.改进阶段C.提高阶段D.自动化阶段

题目

动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。

A.掌握动作阶段

B.改进阶段

C.提高阶段

D.自动化阶段

相似考题

1.动作技能形成的过程包括()。A.学习阶段B.巩固和提高动作阶段C.粗略掌握动作阶段D.运用自如阶段

2.动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（ ）

3.从运动技能形成的律看,健身指导者纠正错误动作的关键时机在()A.泛化阶段B.分化阶段C.泛化和分化阶段D.动作定型阶段

4.运动技能形成规律()。A.分化阶段B.粗略掌握动作阶段C.改进与提高动作阶段D.动作的巩固与运用自如阶段

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  • 第1题：

    动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（ ）


    正确答案：
    √

  • 第2题：

    心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即

    A．动作的定向阶段

    B．认知阶段

    C．出声的外部言语动作阶段

    D．联结阶段

    E．自动化阶段


    正确答案：BDE
    心理学家安德森提出心智技能的形成需要经历认知阶段、联结阶段    和自动化三个阶段。

  • 第3题：

    心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。

    A.认知阶段
    B.动作的定向阶段
    C.联结阶段
    D.自动化阶段

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第4题：

    动作技能形成的阶段是（　　）

    A.认知定向阶段
    B.掌握局部动作阶段
    C.初步掌握完整动作阶段
    D.活动的定向阶段
    E.动作协调完善化阶段

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第5题：

    为了促进学生动作技能的形成， 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？ （ ）。

    A． 泛化阶段
    B． 分化阶段
    C． 巩固阶段
    D． 自动化阶段

    答案：A
    解析：
    泛化阶段的生理特点是动作生疏、不协调、连续性差，有多余动作，技术动作不定型，生理能量消耗很大。其心理特点是练习者的神经过程处于泛化阶段，内抑制过程尚未建立，多余动作较多，动作在空间、时间上都不精确，缺乏一致性，并时常会出现一些大的错误。根据上述特点，教师应当降低动作难度，多做示范，注意动作基本环节，练习时不要强调过细，不要要求过高、过严，注意安全保护。

  • 第6题：

    下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（　　）。

    A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段
    B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段
    C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段
    D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段

    答案：A
    解析：
    【知识点】运动技能的形成过程。
    【答案】A。
    【解析】运动技能形成的三个阶段为：泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段。

  • 第7题：

    动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。


    正确答案:自动化

  • 第8题：

    动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。

    • A、物质或物质化活动阶段
    • B、动作系统初步形成阶段
    • C、无声的外部言语阶段
    • D、动作协调和技能完善阶段

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    动作技能形成所要经历的阶段有（）

    • A、认知阶段
    • B、联系形成阶段
    • C、接受阶段
    • D、熟练阶段
    • E、自动化阶段

    正确答案:A,B,E

  • 第10题：

    从运动技能形成的规律看，健身指导者纠正错误动作的关键时机在（）。

    • A、泛化阶段
    • B、分化阶段
    • C、泛化和分化阶段
    • D、动作定型阶段

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    动作技能形成所要经历的阶段有（）。
    A

    认知阶段

    B

    联系形成阶段

    C

    接受阶段

    D

    熟练阶段

    E

    自动化阶段


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。
    A

    掌握动作阶段

    B

    改进阶段

    C

    提高阶段

    D

    自动化阶段


    正确答案： C
    解析： 动作技能的形成一般经历三个阶段：（1）泛化阶段，在这个阶段内抑制过程尚未精确建立起来；注意范围比较狭窄；知觉的准确性较低；动作之间的联系不协调，特别是肌肉的紧张与放松配合不好；多余的动作较多，整个动作显得忙乱紧张，完成的动作在空间、时间上都不精确；能初步利用结果的反馈信息，但只能利用非常明显的线索；意识的参与较多。
    （2）分化阶段，练习者经过一定的练习之后，初步掌握了一系列局部动作，并开始把个别动作联系起来。这时，练习者的神经过程逐渐形成了分化性抑制（或差别抑制），即只有条件刺激才能引起条件反射性反应，而近似刺激具有抑制作用，不引起条件反射性反应。
    （3）自动化阶段，在这个阶段，练习者的动作已在大脑中建立起巩固的动力定型，神经过程的兴奋与抑制更加集中与精确，掌握的一系列动作已经形成了完整的有机系统，各动作都能以连锁的形式表现出来，自动化程度扩大，意识只对个别动作起调节作用。

  • 第13题：

    动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段，分解阶段、联系定位阶段和（ ）

    A．自动化阶段

    B．熟练阶段

    C．巩固阶段

    D．稳定阶段


    正确答案：A

  • 第14题：

    自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（　　）

    A.形成初期
    B.初步动作系统形成阶段
    C.内化阶段
    D.最后阶段

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    动作技能形成所要经历的阶段有（　　）

    A.认知阶段
    B.联系形成阶段
    C.接受阶段
    D.熟练阶段
    E.自动化阶段

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第16题：

    动作技能形成过程的第三阶段是（　　）

    A.联结阶段
    B.自动化阶段
    C.认知阶段
    D.熟练阶段

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（　　）

    A.泛化阶段
    B.分化阶段
    C.巩固阶段
    D.自动化阶段

    答案：A
    解析：
    泛化阶段的动作表现往往是僵硬和不协调，不该收缩的肌肉收缩，出现多余的动作。

  • 第18题：

    动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（　　）。

    A.掌握动作阶段
    B.改进阶段
    C.提高阶段
    D.自动化阶段

    答案：D
    解析：
    动作技能的形成一般经历三个阶段：
    (1)泛化阶段，在这个阶段内抑制过程尚未精确建立起来；注意范围比较狭窄；知觉的准确性较低；动作之间的联系不协调，特别是肌肉的紧张与放松配合不好；多余的动作较多，整个动作显得忙乱紧张，完成的动作在空间、时间上都不精确；能初步利用结果的反馈信息，但只能利用非常明显的线索；意识的参与较多。
    (2)分化阶段，练习者经过一定的练习之后，初步掌握了一系列局部动作，并开始把个别动作联系起来。这时，练习者的神经过程逐渐形成了分化性抑制(或差别抑制)，即只有条件刺激才能引起条件反射性反应，而近似刺激具有抑制作用，不引起条件反射性反应。
    (3)自动化阶段，在这个阶段，练习者的动作已在大脑中建立起巩固的动力定型，神经过程的兴奋与抑制更加集中与精确，掌握的一系列动作已经形成了完整的有机系统，各动作都能以连锁的形式表现出来，自动化程度扩大，意识只对个别动作起调节作用。根据题意，此题正确答案为：D。

  • 第19题：

    动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。

    • A、掌握动作阶段
    • B、改进阶段
    • C、提高阶段
    • D、自动化阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

    • A、动作的定向阶段
    • B、认知阶段
    • C、出声的外部言语动作阶段
    • D、联结阶段
    • E、自动化阶段

    正确答案:B,D,E

  • 第21题：

    运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。


    正确答案:动力定型阶段

  • 第22题：

    填空题
    运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。

    正确答案： 动力定型阶段
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    动作技能的形成一般要经历的阶段有（　　）。
    A

    认知阶段

    B

    体能阶段

    C

    联系形成阶段

    D

    自动化阶段


    正确答案： B,C
    解析：
    动作技能形成的阶段一般经过以下三个阶段：①认知阶段，认知阶段的长短取决于动作技能的性质和复杂程度。②联系阶段，学习者通过练习把已掌握的局部的、个别的动作联系起来，以形成比较连贯的动作。③自动化阶段，在这个阶段，各个动作联合成为一个完整的自动化的动作系统。

  • 第24题：

    多选题
    动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
    A

    物质或物质化活动阶段

    B

    动作系统初步形成阶段

    C

    无声的外部言语阶段

    D

    动作协调和技能完善阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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