新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是（ ）。A.弘扬高尚师德，力行师德师范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍B.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导C.紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求D.以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点

题目

新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是（ ）。

A.弘扬高尚师德，力行师德师范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍

B.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

C.紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求

D.以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点

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1.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求弘扬高尚师德，要健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师()A、以德施教B、以德育德C、以德立学D、以德立身

2.2013年9月,教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》强调要“强化师德监督,将师德建设纳入教育督导评估体系”,提出要建立行之有效的( )A.师德调查分析平台B.师德舆情反应平台C.师德投诉、举报平台D.师德状况评议平台

3.加强师德师风建设,要将()贯穿师德师风建设全过程。A、严格规定制度B、社会主义核心价值观C、加大教师权益保护D、日常教育监督

4.你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。A、以高尚的师德引领教师的专业化成长B、无必然的联系C、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，为提高教学质量，全面推进素质教育提供人才保障D、加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感

参考答案和解析
正确答案：B
。
更多“新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是( )。A.弘扬高尚师德,力行师德师范,强化师德教育, ”相关问题

  • 第1题：

    中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》提出,大力加强师德师风建设,将师德作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设长效化,制度化。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    加强和改进师德建设的主要措施除了强化师德教育之外，还应该（）。

    A.加强师德宣传
    B.严格考核管理
    C.加强制度建设
    D.进行师德宣誓

    答案：A,B,C
    解析：
    加强和改进师德建设的主要措施有强化师德教育．加强师德宣传，严格考核管理，加强制度建设。

  • 第3题：

    中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。

    A.实行义务教育教师“县管校聘”
    B.加强教师党支部和党员队伍建设
    C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育
    D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督

    答案：B,C,D
    解析：
    在全面加强师德师风建设方面主要采取以下几个方面的举措：一是加强教师党支部和党员队伍建设。加强教师党支部书记和党员发展工作，配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍。二是提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”。三是弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，着力解决师德失范、学术不端等问题。

  • 第4题：

    以下对中小学校师德建设的要求表述有误的一项是（）

    • A、将职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训
    • B、严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生
    • C、重视并开展教师心理健康教育工作
    • D、学生、家长对师德的满意率≥70%

    正确答案:D

  • 第5题：

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（）。

    • A、师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践
    • B、师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力
    • C、师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力
    • D、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力

    正确答案:D

  • 第6题：

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    大力加强和改进师德建设，努力培养和造就一支（）的高素质的 专业型高校教师队伍。

    • A、 师德高尚
    • B、 业务精湛
    • C、 结构合理
    • D、 充满活力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    重庆市开展师德教育的目的是（）
    A

    引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性

    B

    进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵

    C

    自觉将师德规范内化为自己的师德修养，提升教师人文素养和心理健康水平，强化教师法律法规意识

    D

    加强教师职业责任，规范职业行为，优化职业作风，真正做到教书育人，为人师表


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下对中小学校师德建设的要求表述有误的一项是（）
    A

    将职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训

    B

    严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生

    C

    重视并开展教师心理健康教育工作

    D

    学生、家长对师德的满意率≥70%


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是（）。
    A

    弘扬高尚师德，力行师德师范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、人民服务、让人民满意的教师队伍

    B

    以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

    C

    紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求

    D

    以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，推动师德建设（）。
    A

    长效化

    B

    制度化

    C

    信息化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    （2015山东）高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，下列表述正确的是()。
    A

    衡量师德水平的高低要看教师日常行为表现

    B

    仅靠纸笔测验来考察新教师的职业道德比较科学

    C

    讽刺、挖苦和体罚都违反了《中小学教师职业道德规范》

    D

    师德是教师行为考核的底线，可以一票否决


    正确答案： A,C,D
    解析：

  • 第13题：

    高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，下列说法正确的是（）。

    A.衡量师德的高低需要看教师日常行为表现
    B.仅靠纸笔测验来考查新教师的职业道德是不科学的
    C.讽刺、挖苦和罚站都违反了《中小学教师职业道德规范》
    D.师德是教师行为的底线，可以一票否决

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，教师职业道德的考核不应只限于纸笔检测．而是应该在教师教学过程中的方方面面。

  • 第14题：

    中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是()。
    ①实行义务教育教师“县管校聘”
    ②加强教师党支部和党员队伍建设
    ③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质
    ③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质
    ④扬商情师德,注重加强对师德师风的监察教育;

    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都致力于教师道德养成

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    评价教师职业道德水平的根本标准是（）

    • A、师德认知
    • B、师德情感
    • C、师德意志
    • D、师德行为

    正确答案:D

  • 第17题：

    大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，推动师德建设（）。

    • A、长效化
    • B、制度化
    • C、信息化

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    健全师德考评机制是新时期师德建设的新走向。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    重庆市开展师德教育的目的是（）

    • A、引导教师深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性
    • B、进一步明晰和理解新时期师德规范的内涵
    • C、自觉将师德规范内化为自己的师德修养，提升教师人文素养和心理健康水平，强化教师法律法规意识
    • D、加强教师职业责任，规范职业行为，优化职业作风，真正做到教书育人，为人师表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是()。
    A

    师德现象与师德文化及师德品质

    B

    师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象

    C

    师德水平、师德能力、师德活动

    D

    师德认识、师德观念、师德品质


    正确答案： C
    解析： 职业道德体现在师德文化、品质以及活动三方面。

  • 第21题：

    多选题
    加强师德师风建设的意义在于(    )
    A

    加强师德师风建设，是建设高水平教师队伍的需要

    B

    加强师德师风建设，是实现每一位学生健康成长的基本保证

    C

    加强师德师风建设，是推进社会主义精神文明建设的需要

    D

    加强师德师风建设，是全面提高教育质量的需要


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    评价教师职业道德水平的根本标准是（）
    A

    师德认知

    B

    师德情感

    C

    师德意志

    D

    师德行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，下列说法正确的是()
    A

    衡量师德的高低需要看教师日常行为表现

    B

    仅靠纸笔测验来考查新教师的职业道德是不科学的

    C

    讽刺、挖苦和罚站都违反了《中小学教师职业道德规范》

    D

    师德是教师行为的底线，可以一票否决


    正确答案： C,A
    解析：

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