2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()
A.动词,名称,形容词
B.动词,形容词,名称
C.名称,动词,形容词
D.形容词,动词,名称
第1题:
幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为( )。
A.名词、动词、形容词、数词、量词
B.动词、名词、形容词、数词、量词
C.数词、量词、名词、动词、形容词
D.量词、数词、名词、动词、形容词
第2题:
第3题:
第4题:
儿童最先掌握的词汇种类是()
第5题:
学前儿童掌握的词汇主要以()、名词占大多数。
第6题:
幼儿掌握词汇的顺序大致是()
第7题:
“逐渐好起来”是( )。
第8题:
名词、动词
动词、形容词
形容词、连词
介词、助词
第9题:
名词、形容词、动词
动词、形容词、名词
动词、名词、形容词
名词、动词、形容词
第10题:
名词-动词-形容词
动词-形容词-名词
形容词-动词-名词
名词-形容词-动词
第11题:
修饰动词或形容词的成分。
修饰谓语的成分。
修饰动词形容词性短语的成分。
动词形容词性短语中心语前面的附加成分。
第12题:
名词
动词
形容词
代词
第13题:
幼儿掌握各类词汇数量最多的是( )。
A.动词
B.形容词
C.数词
D.名词
第14题:
第15题:
儿童最先掌握的词汇种类是()
A形容词
B副词
C代词
D名词与动词
第16题:
儿童最先掌握的词性为()
第17题:
儿童掌握词汇的顺序是()
第18题:
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。
第19题:
动词
数量词
虚词
形容词
第20题:
动词,名称,形容词
动词,形容词,名称
名称,动词,形容词
形容词,动词,名称
第21题:
形容词性短语
动词性短语
形容词性短语兼动词性短语
其他短语
第22题:
名词,动词,形容词,虚词
动词,名词,形容词,虚词
名词,形容词,动词,虚词
形容词,名词,动词,虚词
第23题:
动词,名称,形容词
动词,形容词,名称
名称,动词,形容词
形容词,动词,名称