现在很多国家的高等教育都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务.有建立科研、生产联合体的趋势,这说明( )。
A.教育是科学知识再生产的手段
B.教育是发展科学的一个重要手段
C.教育要先于经济而发展
D.教育是劳动力再生产的重要手段
第1题:
科学知识的再生产有多种途径,___________是科学知识再 生产的主要途径.
第2题:
第3题:
第4题:
科研机构和高校在创新体系中主要的职能是()。
第5题:
当今科学技术发展的新趋势体现在()。
第6题:
科学发展和技术进步是()形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃。
第7题:
高等教育担负着劳动力再生产的任务,为生产发展提供专门人才支持。
第8题:
现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。
第9题:
高新技术产业集群的发展基础是()的创新。
第10题:
教育是劳动力再生产的手段
教育是文化再生产的手段
教育生产新的科学知识和技术手段
教育传递文化知识
第11题:
为国民经济各部门培养专门人才
为国家各行政部门培养行政专业人才
向人民群众普及科学知识
为高等学校和科研机构培养科学工作者
为教育发展培养教育理论研究人员
第12题:
向社会提供新的科学知识
向企业提供技术源
支持知识生产
建设科技基础设施
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
科学发展和技术进步是()形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃。
第17题:
高等学校承担了越来越多的科研任务,实现科学知识的在生产,说明教育的()
第18题:
1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括()
第19题:
通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。
第20题:
通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。
第21题:
完成科学知识再生产
推进科学的体制化
科学研究
促进科技成果开发利用
第22题:
教育是劳动力再生产的手段
教育是文化再生产的手段
教育生产新的科学知识和技术手段
教育传递科学知识
第23题:
科学知识再生产功能
生产力再生产功能
文化再生产功能
人口再生产功能