“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须( )。A.坚持以启发式为指导思想B.做到最佳选择C.做到优化组合D.做到原则性与灵活性相结合

题目

“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须( )。

A.坚持以启发式为指导思想

B.做到最佳选择

C.做到优化组合

D.做到原则性与灵活性相结合


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  • 第1题:

    “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须 ( ) A.坚持以启发式为指导思想 B.做到最佳选择 C.做到优化细合 D.做到原则性与灵活性相结合


    正确答案:D

  • 第2题:

    巴班斯基的教学方法分类的主要特点是()

    A. 运用整体理念,实现多种教学方法的优化组合

    B. 实现了“教”与“学”的兼顾

    C. 相对完整,全面考虑了教学活动的各个基本构成要素

    D. 反映了学生认识活动的特点


    正确答案是:AC

  • 第3题:

    要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到( )。

    A.有法可依

    B.反对自由主义

    C.反对“管”、“卡”、“压”

    D.努力学法、知法、守法、用法


    正确答案:D

  • 第4题:

    统计法制的基本要求是,在统计活动中,要做到( )。

    A.有法可依

    B.有法必依

    C.执法必严

    D.违法必究

    E.善于执法


    正确答案:ABCD

  • 第5题:

    董必武在中共八大的发言中强调要依法办事就必须做到(  )
    A.有章可循
    B.有法可依
    C.有法必依
    D.有令必行


    答案:B,C
    解析:
    本题考查考生对董必武关于加强社会主义法制建设思想的掌握.董必武在中共八大的发言中指出:第一,依法办事是进一步加强法制的中心环节;第二,依法办事就必须有法可依和有法必依;第三,要注重法制教育,在社会上培养守法的风尚.董必武法制建设观点,代表了党在那个时期法制建设思想的最高境界.因此,备选项BC符合题干要求,为本题正确答案.

  • 第6题:

    教有法而无定法。


    答案:
    解析:
    这种说法是正确的。教师劳动的创造性,并不否定教师劳动过程中有一般或普遍的规律存在。
    关键是要在创造性劳动中,根据具体情况,因人、因时、因地灵活地运用这些规律。这就是“教有法而无定法”,其“运用之妙,存乎一心”。

  • 第7题:

    我国的民主法治建设,必须做到()

    • A、有法可依
    • B、有法必依
    • C、违法必究
    • D、执法必严

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    教必有法,但无定法,贵在得法。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    教必有法.但教无定法。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    教必有法,教无定法,贵在得法。( )


    正确答案:正确

  • 第11题:

    多选题
    我国的民主法治建设,必须做到()
    A

    有法可依

    B

    有法必依

    C

    违法必究

    D

    执法必严


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教必有法.但教无定法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样理解“教有法商无定法”?


    正确答案:
    【答案要点】“教必有法”,即教学一定要讲究方法。“教无定法”,即教学没有一成不变的方法。

  • 第14题:

    要做到遵纪守法,每个人必须做到()

    A.有法可依

    B.反对“管”,“卡”,“压”

    C.反对自由主义

    D.努力学法、知法、守法、用法


    参考答案:D

  • 第15题:

    员工遵纪守法,必须做到( )

    A.有法可依

    B.反对“管、卡、压”

    C.执法必严

    D.学法、知法、守法、用法


    答案:AD

  • 第16题:

    “教学有法,教无定法”是说教师要善于选择教学方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第17题:

    选择教学方法的主要依据是()。
    A.教学目标和学生学习结果的类型
    B.教学媒体
    C.教师的爱好
    D.“教学有法、教无定法”


    答案:A
    解析:
    教学方法是在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。

  • 第18题:

    教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上,往往“教学有法,教无定法”,这说明教师职业的( )

    A.示范性
    B.复杂性
    C.长期性
    D.创造性

    答案:D
    解析:
    教育是一个充满变化和诸多不确定因素的活动,它没有现成、统一的模式和固定的方法去套用,教育的成功依赖于教师创造力的发挥。教师也正是在创造性的劳动中形成了自成一体、独具一格的教育风格,并体验到了创造的幸福,挖掘了自我的潜能,实现了生命的价值。

  • 第19题:

    选择教学方法的主要依据是()。

    • A、教学目标
    • B、学生学习结果的类型
    • C、教师的爱好
    • D、“教学有法,教无定法”

    正确答案:A

  • 第20题:

    选择教学方法的主要依据是()。

    • A、教学目标和学生学习结果的类型
    • B、教学媒体
    • C、教师的爱好
    • D、“教学有法、教无定法”

    正确答案:A

  • 第21题:

    教学方法运用的一般要求是()

    • A、必须坚持以启发式为指导思想
    • B、必须做到最佳选择和优化组合
    • C、必须做到原则性和灵活性相结合
    • D、必须坚持以教育性为主旨原则

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    单选题
    选择教学方法的主要依据是()。
    A

    教学目标和学生学习结果的类型

    B

    教学媒体

    C

    教师的爱好

    D

    教学有法,教无定法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教必有法,教无定法,贵在得法。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析