教师上一堂课，语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合，在心理学上称为（ ）。A.才能B.智力C.技能D.艺术

题目

教师上一堂课，语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合，在心理学上称为（ ）。

A.才能

B.智力

C.技能

D.艺术

相似考题

1.在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、__________学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。

2.教师的教育专业素养包括 （)A.教育理念B.语言表达能力C.教育能力D.研究能力E．组织能力

3.教师良好的教育能力体现在()。A.富有感情，有感染力B.富有个性C.较强的语言表达能力D.知识广博E.改善实践

4.教师的教育专业素养包括( )A.先进的教育理念 B.良好的语言表达能力 C.教育教学能力D.研究能力E．管理能力

参考答案和解析
正确答案：C
更多“教师上一堂课,语言表达能力和情绪感染能力等一系列能力的结合,在心理学上称为( )。A.才能B.智力C ”相关问题

  • 第1题：

    教师的教学能力包括()。

    A.理解和运用教材的能力

    B.语言表达能力

    C.观察了解学生的能力

    D.组织、管理和调控教学活动的能力

    E.教育科研能力


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    教师良好的教育能力体现在（ ） A．良好的语言表达能力 B．知识广博 C．富有个性 D．实践能力强 E．富有感染力


    正确答案：ACE
    教师良好的教育能力体现在富有个性和感染力，良好的语言表达能力。

  • 第3题：

    教学能力和语言表达能力都是护理专业教师必备的基本能力。()


    参考答案：正确

  • 第4题：

    一个合格教师应具备的能力结构包括( )

    A.组织教育和教学的能力
    B.语言表达能力
    C.组织管理能力
    D.自我调控能力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师的能力结构包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力和自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。此外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。

  • 第5题：

    教师的能力素质主要包括：（ ）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。


    答案：组合字教育与教学的能力,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题：

    教师的能力包括（　　）

    A.语言表达能力
    B.组织教学能力
    C.组织管理能力
    D.教育科研能力
    E.自我调控能力

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第7题：

    大学教师的能力包括（ ）。

    A.学术能力与语言表达能力
    B.一般能力与教育能力
    C.智力因素与非智力因素
    D.学术能力与管理能力

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    婴儿进行人际交流的重要手段是（）。

    • A、情绪和语言
    • B、表情和手势
    • C、情绪和动作
    • D、理解能力和表达能力

    正确答案:A

  • 第9题：

    大学教师的能力包括（）

    • A、学术能力与语言表达能力；
    • B、一般能力与教育能力；
    • C、智力因素与非智力因素；
    • D、学术能力与管理能力

    正确答案:B

  • 第10题：

    职业化的表达能力主要包括（）

    • A、口头语言表达能力和肢体语言表达能力
    • B、书面语言表达能力和肢体语言表达能力
    • C、口头语言表达能力和专业技能表达能力
    • D、口头语言表达能力和书面语言表达能力

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者小丰有服务对象存在语言交际障碍，为了提高他的语言理解和表达能力，小丰准备采取一系列措施，包括提高听觉能力，阅读理解能力，语言表达能力，手势表达能力以及语言书写能力等，这属于医疗康复中的（）。
    A

    语言疗法

    B

    作业疗法

    C

    文体治疗

    D

    心理治疗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师良好的教育能力体现在（ ）。

    A．知识广博

    B．较强的语言表达能力

    C．富有感情

    D．有感染力


    正确答案：ABCD
    教师的教育能力是教师职业的特殊要求，如有较强的语言表达能力、知识广博、富有感情、有感染力、富有个性等。

  • 第14题：

    对患者的沟通能力评估包括哪些内容()

    A、听力

    B、视力

    C、语言表达能力

    D、语言的理解能力

    E、病情和情绪


    参考答案：ABCDE

  • 第15题：

    教师的能力结构素养不包括()。

    A.辨别政治方向，坚持原则能力

    B.组织教育和教学活动的能力

    C.语言表达能力

    D.组织管理能力、自我调控能力


    正确答案：A

  • 第16题：

    教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（　　）。
    A.教法创新能力
    B.语言表达能力
    C.教学实践能力
    D.教育和组织管理能力


    答案：B,C,D
    解析：
    教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。

  • 第17题：

    教师良好的教育能力体现在( )。
    A.较强的语言表达能力 B.知识广博
    C.富有感情、有感染力 D、富有个性
    E.改善实践


    答案：A,C,D
    解析：
    知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关。

  • 第18题：

    对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（　　）。

    A．教师的教姿教态
    B．教师的教学能力
    C．教师的评价语言
    D．教师的驾驭课堂能力

    答案：B
    解析：
    对教学能力的评价应从教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力来进行判断。

  • 第19题：

    属于大学教师的一般能力的是（ ）。

    A.学术能力
    B.管理能力
    C.语言表达能力
    D.想象能力

    答案：D
    解析：

  • 第20题：

    教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    （）是话务员在与客户交互的过程中，运用声音感染力、提问、倾听等技巧与客户建立融洽的关系。

    • A、电话倾听能力
    • B、电话沟通能力
    • C、语言表达能力
    • D、情绪控制能力

    正确答案:B

  • 第22题：

    在招聘中，应明确好拟招聘人员的素质要求，基本素质包括（）

    • A、文化知识、语言表达能力、判断能力、自我约束能力和思想政治品质等
    • B、文化知识、语言表达能力、专业技术、思想政治品质和职业道德品质等
    • C、文化知识、语言表达能力、判断能力、专业技术和专业技能等
    • D、文化知识、语言表达能力、判断能力、心理承受能力、自我约束能力和身体健康等

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    教师要圆满完成教学活动必须具备观察力、口头表达能力、组织教材能力、逻辑思维能力等的有机组合。这种由多种能力结合的能力是（　　）。
    A

    天才

    B

    才能

    C

    创造力

    D

    潜能


    正确答案： A
    解析：
    才能是指多种相关能力的有机结合或完备结合。天才是指能力的高度发展，是指能力的独特结合。创造力即创造能力，是指根据一定目的，创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力。潜能是指个体潜在的尚未表现出来的能力。

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