（ ）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D.埃里克森

题目

（ ）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.维果斯基

D.埃里克森

相似考题

1.（ ）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D.埃里克森

2.心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是()。A.弗洛伊德的发展心理学理论B.华生的发展心理学理论C.皮亚杰的认知发展理论D.维果茨基的“最近发展区”理论

3.采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.皮亚杰

4.现有的影响较大的教育理论有（ ）。A．桑代克的联结说B．布鲁纳的认知结构学习理论B．皮亚杰的认知发展理论D．维果斯基的发展理论E．埃里克森的心理社会发展理论

参考答案和解析
正确答案：A
皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展阶段理论，并对教育产生了巨大的积极影响。
更多“（ ）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D.埃里克森”相关问题

  • 第1题：

    提出道德发展阶段论的是( )。

    A．皮亚杰

    B．埃里克森

    C．科尔伯格

    D．弗洛伊德


    正确答案：C
    C[提示] 弗洛伊德是精神分析学派的创始人，提出了人格发展阶段论；埃里克森发展了弗洛伊德的理论，引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生，提出了心理社会发展理论；心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及试验研究，提出了认知发展阶段理论；在皮亚杰理论的基础上，科尔伯格提出了自己的道德发展阶段论。

  • 第2题：

    人格发展阶段理论的提出者是( )。

    A.皮亚杰 B.柯尔伯格
    C.埃里克森 D.华生


    答案：C
    解析：
    埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历了 8个顺序不变的阶段，据此 形成了人格发展阶段理论。

  • 第3题：

    认知失调理论是由（）提出的。
    A.费斯廷格
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.苛勒


    答案：A
    解析：
    美国心理学家费斯廷格提出了认知失调理论。因此本题的正确答案为A。

  • 第4题：

    从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

    A.班杜拉
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.维果茨基

    答案：B,C
    解析：
    皮亚杰和科尔伯格从道德认知的角度研究儿童道德认知的发展，班杜拉是社会学习理论的提出者，他的观点对我们探究道德行为的发展有一定的启示意义。维果茨基是认知心理学家，没有对道德发展给予特别的论述。

  • 第5题：

    “文化历史发展理论”是前苏联心理学家（　　）提出的

    A.乌申斯基
    B.赞可夫
    C.维果茨基
    D.科尔伯格

    答案：C
    解析：
    识记性知识。

  • 第6题：

    道德认知理论的先驱是（）

    A科尔伯格

    B皮亚杰

    C华生

    D杜威


    B
    略

  • 第7题：

    皮亚杰与科尔伯格的观点同属于性别认知理论。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、桑代克
    • C、埃里克森
    • D、维果斯基

    正确答案:C

  • 第9题：

    支架式教学的理念来源于（）。

    • A、皮亚杰的认知发展理论
    • B、维果斯基的“最近发展区”理论
    • C、皮亚杰的“最近发展区”理论
    • D、维果斯基的认知发展理论

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    维果斯基提出的影响发展心理学的最强有力的观点是（）
    A

    认知发展阶段说

    B

    知觉学习理论

    C

    最近发展区


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    皮亚杰与科尔伯格的观点同属于性别认知理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    支架式教学的理念来源于（）。
    A

    皮亚杰的认知发展理论

    B

    维果斯基的“最近发展区”理论

    C

    皮亚杰的“最近发展区”理论

    D

    维果斯基的认知发展理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现有的影响较大的教育理论有（）。
    A.桑代克的联结说
    B.布鲁纳的认知结构学习理论
    C.皮亚杰的认知发展理论
    D.维果斯基的发展理论
    E.埃里克森的心理社会发展理论


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    桑代克的尝试一错误说是联结学习理论的主要观点；布鲁纳的认知结构学习理论是关于学习的重要教育理论，皮亚杰的认知发展理论是重要的认知发展的阶段理论；维果斯基的发展理论提出了重要的“最近发展区”概念，从认知发展与教学的关系角度为教学提供依据；埃里克森的心理社会发展理论是关于人格发展阶段理论非常有代表性的理论；因此，以上所有选项都是现有的影响较大的教育理论。

  • 第14题：

    道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
    A.科尔伯格
    B.皮亚杰
    C.麦克费尔
    D.班杜拉


    答案：B
    解析：
    【名师点评】科尔伯格是现代道德认知发展理论的创立者，提出道德两难问题讨论法。皮亚杰提出道德教育的认知模式理论。麦克费尔及其同事首创了体谅德育模式。班杜拉是社会学习理论的创始人。故正确答案为B。

  • 第15题：

    认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。

    A.格赛尔
    B.弗洛伊德
    C.科尔伯格
    D.皮亚杰

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是（　　）

    A.科尔伯格
    B.皮亚杰
    C.维果茨基
    D.弗洛伊德

    答案：B
    解析：
    皮亚杰用认知发展的观点来解释道德发展，把道德发展分为两个阶段：他律期、自律期。

  • 第17题：

    提出道德认知发展阶段理论的是（　　）

    A.维果茨基
    B.皮亚杰
    C.科尔伯格
    D.加德纳

    答案：C
    解析：
    这是识记内容，科尔伯格提出道德认知发展阶段理论。

  • 第18题：

    在发展心理学中，儿童认知发展阶段理论是由著名的心理学家（）提出的。

    • A、乔姆斯基
    • B、皮亚杰
    • C、埃里克森
    • D、荣格

    正确答案:B

  • 第19题：

    维果斯基提出的影响发展心理学的最强有力的观点是（）

    • A、认知发展阶段说
    • B、知觉学习理论
    • C、最近发展区

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理由观点之一

    • A、皮亚杰
    • B、拜尔伯格
    • C、维果茨基
    • D、埃克森

    正确答案:A

  • 第21题：

    发生认识论的创始人是（）

    • A、维果斯基
    • B、霍尔
    • C、科尔伯格
    • D、皮亚杰

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    发生认识论的创始人是（）
    A

    维果斯基

    B

    霍尔

    C

    科尔伯格

    D

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理由观点之一
    A

    皮亚杰

    B

    拜尔伯格

    C

    维果茨基

    D

    埃克森


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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