更多“教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。( ) ”相关问题
  • 第1题:

    教师道德品质的构成要素是

    A. 道德认识. 道德情感. 道德动机
    B. 道德认识. 道德情感. 道德行为;
    C. 道德认识. 道德情感. 道德意志
    D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    教师道德品质的构成要素是( )。

    A.道德认识、道德情感、道德动机
    B.道德认识、道德情感、道德行为
    C.道德认识、道德情感、道德意志
    D.道德认识、道德情感、道德信念

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    ( )是进行师德修养的必要前提。

    A.提高教师职业道德认识
    B.陶冶教师职业道德情感
    C.锻炼教师职业道德意志
    D.坚定教师职业道德信念

    答案:A
    解析:
    提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提。

  • 第4题:

    教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是( )。

    A.道德认识
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德认识和道德情感

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    是否具备( )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

    A、坚定的职业道德信念

    B、真诚的职业道德情感

    C、良好的职业道德行为习惯

    D、坚强的职业道德意志


    答案:D
    解析:
    衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。