根据材料一分析。在教育教学中如何协调好师生之间的关系?（ ） 查看材料A.要尊重学生，做到民主平等B.要为人师表，做到以身作则C.要热爱学生．做到悉心关怀D.要了解学生。做到理解宽容

题目

根据材料一分析。在教育教学中如何协调好师生之间的关系?（ ） 查看材料

A.要尊重学生，做到民主平等

B.要为人师表，做到以身作则

C.要热爱学生．做到悉心关怀

D.要了解学生。做到理解宽容

相似考题

1.你认为这位班主任应当如何处理这件事?（ ）A．爱护、尊重和信赖学生B．对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度C．对学生提出的要求要认真执行，及时检查，督促学生切实做到D．尊重学生与严格要求学生相结合

2.要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系,教师要努力做到()A.展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦B.真情对待学生，关心爱护学生C.以教为中心D.完善个性，展现个人魅力

3.教师热爱学生的基本要求有( )A.解放学生 B.要充分尊重学生 C.要全面关怀学生 D.爱与严相结合

4.教育口语要针对学生思想实际,做到()。A.因人施言B.因事施言C.因时施言D.因地施言

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  • 第1题：

    备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）。
    A.钻研教材 B. 了解学生
    C.研究教法 D.制定学期教学进度计划
    E.制定课题、课时计划


    答案：A,B,D,E
    解析：
    教师备课的内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。制订教学进度计划 包括：学期教学进度计划、课题计划、课时计划。

  • 第2题：

    在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?


    答案：
    解析：
    (I)对因材施教有正确恰当的理解；
    (2)公正的前提有利于每一个学生的健康成长；
    (3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；
    (4)辩证地看待学生的优缺点，不绝对化；
    (5)不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理；
    (6)注意时时处处在细节中体现出公正的意识,不偏袒优等生、歧视学困生。

  • 第3题：

    下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（ ）
    A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
    B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
    C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处
    D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对现代学生观的认识。
    【名师详解】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。

  • 第4题：

    教师要成为学生的理解者，必须做到（）

    • A、接纳学生
    • B、重视学生
    • C、相信学生有能力
    • D、让学生有安全感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    要提高学生教育效果，教师要做到（）。

    • A、读懂学生
    • B、赏识与鼓励
    • C、严厉和冷漠
    • D、公正与公平

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    下面哪点不是对学生的真爱（）。

    • A、坚持教育民主，建立平等师生关系
    • B、尊重学生的个性、人格
    • C、对有个性的学生要进行改正、教育
    • D、要尊重学生的隐私和情感

    正确答案:C

  • 第7题：

    在现今教育改革中，要求教师要逐步做到完全以学生为中心，使学生的主导地位得到确认。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）

    • A、深入了解学生
    • B、尊重和信任学生
    • C、严格要求学生
    • D、对学生一视同仁

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？

    正确答案： (1)对因材施教有正确恰当的理解;
    (2)公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;
    (3)在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;
    (4)辨证地看待学生的优缺点,不绝对化;
    不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）
    A

    深入了解学生

    B

    尊重和信任学生

    C

    严格要求学生

    D

    对学生一视同仁


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到

    A. 深入了解学生
    B. 尊重和信任学生
    C. 严格要求学生
    D. 对学生一视同仁

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第12题：

    领导者以身作则，要别人做到的事，自己首先做到，属于激励方法中的

    A.关怀激励
    B.榜样激励
    C.表率激励
    D.荣誉激励

    答案：C
    解析：

  • 第13题：

    教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（ ）。
    A.教育教学活动的组织要尊重学生的感受
    B.教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择
    C.教育中要鼓励学生的创造性
    D.教育中调整学生的态度


    答案：D
    解析：
    教育过稈中要尊重和发挥学生的主体性，其中包括：教育教学活动的组织要尊重学生的感受；教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择；教育中要鼓励学生的创造性

  • 第14题：

    高校教师要解决大学生中存在的思想问题，就必须深入学生生活，了解学生实情，做到对症下药。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下面有关建立平等的师生关系说法正确的是（）。

    • A、教师要摆正自己在教育教学中的位置
    • B、教师要热爱学生，要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生
    • C、改变评价的方式，提倡激励为主的评价方式
    • D、开教师要关注学生，走进学生的情感世界

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    实施启发式教学．要做到（　）

    • A、关键在创设问题情境
    • B、教师要熟悉教材结构
    • C、要了解学生的知识结构
    • D、问题情境是学生非常熟悉的

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    热爱学生，以情动人主要包括（）。

    • A、要用心去了解大学生，关心爱护大学生，建立良好的师生关系
    • B、要尊重学生，信任学生，做学生的良师益友
    • C、对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求
    • D、要有教无类

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    下面哪点不是对学生的真爱（）。
    A

    坚持教育民主，建立平等师生关系

    B

    尊重学生的个性、人格

    C

    对有个性的学生要进行改正、教育

    D

    要尊重学生的隐私和情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    下面有关建立平等的师生关系说法正确的是（）。
    A

    教师要摆正自己在教育教学中的位置

    B

    教师要热爱学生，要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生

    C

    改变评价的方式，提倡激励为主的评价方式

    D

    开教师要关注学生，走进学生的情感世界


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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