某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（ ）A.教学能力B.评价能力C.沟通能力D.研究能力

题目

某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（ ）

A.教学能力

B.评价能力

C.沟通能力

D.研究能力

相似考题

1.一般而论，教师最重要的能力是【 】A．课堂教学能力B．进行家长工作的能力C．研究学生的能力D．组织班集体能力

2.初中生家长应具备的教育能力包括()A.指导、激励能力B.分析、判断的能力C.了解孩子的能力D.不要期望过高E.评价、反思能力

3.完成教育任务的能力是()。A.扎实的教育技能B.与家长沟通的能力C.学习和反思的能力D.观察和了解幼儿的能力E.教育机智

4.一般而论，教师最重要的能力是【 】A．课堂教学能力B．组织班集体能力C．了解或研究学生的能力D．和家长沟通的能力

更多“某班主任在工作中时感到家长难以应付，经常被家长说解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（ ）A.教学能力B.评价能力C.沟通能力D.研究能力”相关问题

  • 第1题：

    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A．教师与教师之间的沟通能力 B．幼儿与家长的沟通能力 C．教师与上级领导的沟通能力 D．促进幼儿之间相互沟通的能力


    正确答案：D
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [名师详解]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识地进行帮助。

  • 第2题：

    家长在家庭教育过程中用心体悟孩子各种行为和变化指的是家长的()。

    A.社会交往能力

    B.创新能力

    C.观察记忆能力

    D.自控应变能力


    正确答案：C

  • 第3题：

    保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。

    A.组织游戏的能力

    B.与家长沟通的能力

    C.布置美化环境的能力

    D.良好的人际沟通能力


    正确答案：D

  • 第4题：

    教师的沟通能力主要包括（　　）。

    A.教师与教师之间的沟通能力
    B.教师与幼儿
    C.教师与家长的沟通能力
    D.促进幼儿之间相互沟通的能力

    答案：B,C,D
    解析：
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识的进行帮助。

  • 第5题：

    所谓“学生需要一碗水，教师要是长流水”说的是美术教师需要哪方面的能力（ ）。

    A.沟通能力
    B.专业知识与教学能力
    C.组织能力
    D.应急处理能力

    答案：B
    解析：
    B选项，一个合格的美术教师还应具有扎实的教专业知识及教育学、心理学知识以及文化常识的积累。正所谓“学生需要一碗水，教师要是长流水”。作为一名教师要不断学习，完善自己，提升个人能力，与时俱进。综上，B选项正确。

  • 第6题：

    决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）。

    A. 沟通能力
    B. 教学能力和研究能力
    C. 道德水准
    D. 组织管理能力

    答案：B
    解析：

  • 第7题：

    下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（　　）。


    A.作风正派，心理健康，为人师表

    B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

    C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

    D.基础扎实，专业能力强，教学能力过硬

    答案：D
    解析：
    基础扎实，专业能力强，教学能力过硬是教师必备的基本素质，不是选聘班主任要考察的内容。

  • 第8题：

    根据《中小学班主任工作条例》，选聘班主任应当突出考查的条件不包括( 　　) 。

    A.作风正派，心理健康，为人师表
    B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
    C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力：
    D.教书育人，具有较强的教学管理能力

    答案：D
    解析：
    《中小学班主任工作条例》第二章第七条规定了选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

  • 第9题：

    下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）
    A.作风正派、心理健康、为人师表
    B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
    C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
    D.基础扎实，专业能力强，教学能力过硬


    答案：D
    解析：
    《中小学班主任工作条例》第二章第七条规定了选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出 考查的条件：（1)作风正派，心理健康，为人师表；（2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；（3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。

  • 第10题：

    一般而论，教师最重要的能力是（）

    • A、课堂教学能力
    • B、进行家长工作的能力
    • C、研究学生的能力
    • D、组织班集体能力

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（　　）。
    A

    教师与教师之间的沟通能力

    B

    幼儿与家长的沟通能力

    C

    教师与上级领导的沟通能力

    D

    促进幼儿之间相互沟通的能力


    正确答案： C
    解析：
    教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识的进行帮助。因此，答案为D。

  • 第12题：

    单选题
    一般而论，教师最重要的能力是（）。
    A

    课堂教学能力

    B

    进行家长工作的能力

    C

    研究学生的能力

    D

    组织班集体能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法约尔认为，对于企业的车间主任来说，最重要的能力是()。

    A.管理能力

    B.技术能力

    C.财务能力

    D.商业能力


    正确答案：B

  • 第14题：

    讲座中提到关爱学生的基本能力包括( )

    A.深入了解学生的能力

    B.以言动心的说服能力

    C.指导活动的能力

    D.与家长沟通的能力

    E.建立良好师生关系的能力


    答案：ABCDE

  • 第15题：

    某班主任在工作中时常感到学生家长难以应付，经常被家长误解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是( )

    A.教学能力
    B.评价能力
    C.沟通能力
    D.研究能力

    答案：C
    解析：
    由题干可知，该教师与家长的沟通交流能力有待进一步提高。

  • 第16题：

    新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（　　）

    A.教育教学能力
    B.班级管理能力
    C.自我调节能力
    D.道德反思能力
    E.精神关怀能力

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第17题：

    为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（ ）。

    A.教学认知能力
    B.教学监控能力
    C.教学操作能力
    D.教学沟通能力

    答案：B
    解析：
    教学监控能力是指为保证教学达到预期的目的，教师监控的作用主要在于控制和调节，以保证教学能够顺利进行。

  • 第18题：

    教师的基本能力是（ ）。

    A. 沟通能力
    B. 教学能力
    C. 研究能力
    D. 组织管理能力

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（　　）


    A.环境创设与利用能力

    B.教学设计与教学管理的能力

    C.沟通与合作的能力

    D.教育活动的计划与实施能力

    答案：C
    解析：
    题干的描述表现出了黄老师高超的沟通与合作能力。

  • 第20题：

    作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()

    A.沟通与合作能力
    B.激励与评价能力
    C.教育教学设计能力
    D.组织与实践能力

    答案：A
    解析：
    沟通与合作能力

  • 第21题：

    某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。该班主任的做法（　　）。

    A.凸显了敬业精神
    B.违背了师德规范
    C.违反了教学规律
    D.体现了务实求真

    答案：B
    解析：
    本题主要考查教师职业道德规范。题干中班主任在家长会上的行为属于推销、变相推销物品。班主任虽然没有强制家长们购买，但是有暗示其购买的嫌疑。这违背了为人师表、廉洁从教的教师职业道德规范。

  • 第22题：

    下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（）。

    • A、作风正派，心理健康，为人师表
    • B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
    • C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
    • D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    某班主任在工作中时常感到学生家长难以应付，经常被家长误解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是(    )
    A

    教学能力

    B

    评价能力

    C

    沟通能力

    D

    研究能力


    正确答案： D
    解析：

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